- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Афины при Перикле
Содержание
- 1. Афины при Перикле
- 2. Домашнее задание: Читать и знать §40.Ответить на вопросы в конце параграфа
- 3. План:Перикл – вождь Афинской демократииНародное собрание в АфинахОплата государственных должностейСуд в Афинах
- 4. Почему период правления Перикла называется расцветом афинской демократии?
- 5. 1. Перикл – вождь Афинской демократии
- 6. Перикл
- 7. 2. Народное собрание в Афинах
- 8. Слайд 8
- 9. Народное собраниеИздавало законыОбъявляло войну, заключало мирВыбирало должностных лицВыбирало стратегаРаспоряжалось казной
- 10. Черный камень – «ПРОТИВ» Белый камень –
- 11. 3. Оплата государственных должностей.Как изменилось положение бедняков?
- 12. «Из речи Перикла перед согражданами»Афинами управляет не
- 13. Почему период правления Перикла называют расцветом афинской демократии?
- 14. В правление Перикла Афины стали могущественным и
- 15. Плюсы и минусы афинской демократии
Домашнее задание: Читать и знать §40.Ответить на вопросы в конце параграфа
Слайд 3
План:
Перикл – вождь Афинской демократии
Народное собрание в Афинах
Оплата государственных должностей
Суд в
Афинах
Слайд 9Народное собрание
Издавало законы
Объявляло войну, заключало мир
Выбирало должностных лиц
Выбирало стратега
Распоряжалось казной
Слайд 10Черный камень – «ПРОТИВ»
Белый камень – «ЗА»
Афинские граждане,
принимали решение так:
Принятие
закона
Слайд 12«Из речи Перикла перед согражданами»
Афинами управляет не горсть людей, а большинство
народа.
Бедность или низкое общественное положение не мешают у нас человеку занять почетную должность, если он способен принести пользу государству.
Бедность не для кого не является позором, но позорно, если человек сам не стремиться избавиться от бедности трудом.
Бедность или низкое общественное положение не мешают у нас человеку занять почетную должность, если он способен принести пользу государству.
Бедность не для кого не является позором, но позорно, если человек сам не стремиться избавиться от бедности трудом.
Слайд 14В правление Перикла Афины стали могущественным и процветающим государством-полисом в Древней
Греции с демократической формой правления. Власть в Афинах принадлежала народному собранию, на заседаниях которого присутствовали все граждане: мужчины с 20 лет, у которых родители были афинскими гражданами. За несение государственной службы граждане Афин получали плату. Но не могли участвовать в управлении государством женщины, переселенцы из других городов и рабы.
