- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Афинская демократия при Перикле.
Содержание
- 1. Афинская демократия при Перикле.
- 2. ОПРЕДЕЛЯЕМ ПРОБЛЕМУАфиняне придумали самое лучшее устройство —
- 3. Слайд 3
- 4. Кто из жителей Афин обладал правом участвовать в управлении государством?ОПРЕДЕЛЯЕМ ПРОБЛЕМУ
- 5. ВСПОМИНАЕМ ТО, ЧТО ЗНАЕМ
- 6. Слайд 6
- 7. Слайд 7
- 8. Слайд 8
- 9. Слайд 9
- 10. Схема управления Афинами
- 11. Слайд 11
- 12. как часто собиралось народное собрание, кто мог
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
- 15. Слайд 15
- 16. Чем занималось Народное собраниекакие функции выполняло народное
- 17. Какие должности избирались по жребию???1. Должности судьи,
- 18. Необходимый уровень. Предположите, почему в Афинах на
- 19. Слайд 19
- 20. Слайд 20
- 21. Слайд 21
- 22. Слайд 22
- 23. Слайд 23
- 24. Слайд 24
- 25. Слайд 25
- 26. Слайд 26
- 27. ВОЖДЬ НАРОДАПерикл.Древний бюст1. Афинами управляет не горсть
- 28. Необходимый уровень. Расставь события и явления в
- 29. Слайд 29
- 30. Близкое окружение Перикла
- 31. ПРИМЕНЯЕМ НОВЫЕ ЗНАНИЯПовышенный уровень. Сравните демократические порядки
- 32. Слайд 32
- 33. Слайд 33
- 34. Слайд 34
- 35. Слайд 35
- 36. Слайд 36
- 37. Слайд 37
- 38. Слайд 38
- 39. Слайд 39
- 40. Слайд 40
- 41. Слайд 41
- 42. ВО ВРЕМЕНА ПЕРИКЛА АФИНЫ СТАЛИ САМЫМ МОГУЩЕСТВЕННЫМ И ДЕМОКРАТИЧНЫМ ПОЛИСОМ ГРЕЦИИ.ДЕЛАЕМ ВЫВОД
- 43. Слайд 43
- 44. Домашнее задание Параграф 40. Термины,записи в тетради
- 45. Спасибо за урок. Жду достойную подготовку к следующему занятию.*НЛН*
ОПРЕДЕЛЯЕМ ПРОБЛЕМУАфиняне придумали самое лучшее устройство — демократию. Все люди были равны, и каждый мог проявить себя, если хотел и у него были способности.А вы знаете, что примерно треть афинского населения были рабами? Не все свободное
Слайд 1АФИНСКАЯ ДЕМОКРАТИЯ ПРИ ПЕРИКЛЕ
Выполнила: Учитель истории и обществознания Наумова Людмила Николаевна
МБОУ "Орлеанская основная общеобразовательная школа.
E-mail: oosch@yandex.ru, 89602574526@mail.ru
2019*2020 уч.год
Слайд 2ОПРЕДЕЛЯЕМ ПРОБЛЕМУ
Афиняне придумали самое лучшее устройство — демократию. Все люди были
равны, и каждый мог проявить себя, если хотел и у него были способности.
А вы знаете, что примерно треть афинского населения были рабами? Не все свободное население имело право участвовать в выборах?
Сравните два мнения. Какое наблюдается противоречие?
Какой возникает вопрос?
Слайд 12как часто собиралось народное собрание, кто мог в нем участвовать???
Чем занималось
Народное собрание
В собрании участвовали граждане, мужчины с 20-ти летнего возраста.
Для решения вопросов они собирались 3-4 раза в месяц.
Приходили все, независимо от богатства и рода занятий.
Слайд 16Чем занималось Народное собрание
какие функции выполняло народное собрание???
Выбирало десятерых стратегов, должность
первого стратега была самой важной.
Тайным голосование Собрание объявляло войну, утверждало мир, принимало законы.
Любой гражданин мог выступить в собрании со своим предложением.
Распоряжалось казной и утверждало расходы стратегов.
Тайным голосование Собрание объявляло войну, утверждало мир, принимало законы.
Любой гражданин мог выступить в собрании со своим предложением.
Распоряжалось казной и утверждало расходы стратегов.
Слайд 17Какие должности избирались по жребию???
1. Должности судьи, сборщика налогов, смотрителя рынка
избирали по жребию.
Как вы думаете, почему стратега избирали не по жребию, а поднятием рук?
2. Афиняне считали. Что не каждый обладает талантом полководца.
Как вы думаете, почему стратега избирали не по жребию, а поднятием рук?
2. Афиняне считали. Что не каждый обладает талантом полководца.
Оплата государственной службы
Слайд 18Необходимый уровень. Предположите, почему в Афинах на государственные должности соглашались только
состоятельные граждане?
1. Занятие должности было почетным, но оплаты никакой не было.
Повышенный уровень. Предположите, почему Перикл издал закон об оплате государственной службы?
2. Перикл стремился, чтобы все граждане участвовали в управлении и в судах.
1. Занятие должности было почетным, но оплаты никакой не было.
Повышенный уровень. Предположите, почему Перикл издал закон об оплате государственной службы?
2. Перикл стремился, чтобы все граждане участвовали в управлении и в судах.
Оплата государственной службы
Слайд 27ВОЖДЬ НАРОДА
Перикл.
Древний бюст
1. Афинами управляет не горсть людей,
а большинство народа.
2.
Бедность не мешает занять
государственную должность.
3. Посещать город можно всем.
4. Каждый может проявить свои
способности.
государственную должность.
3. Посещать город можно всем.
4. Каждый может проявить свои
способности.
Слайд 28Необходимый уровень. Расставь события и явления в правильной последовательности.
1. Теперь любой
— и богатый, и бедный — мог быть избран одним из должностных лиц.
2. Участие в народном собрании и служба на выборных должностях оплачивались из казны полиса.
3. Греки отстояли свою независимость в борьбе с персами.
2. Участие в народном собрании и служба на выборных должностях оплачивались из казны полиса.
3. Греки отстояли свою независимость в борьбе с персами.
ПРИМЕНЯЕМ НОВЫЕ ЗНАНИЯ
Слайд 31ПРИМЕНЯЕМ НОВЫЕ ЗНАНИЯ
Повышенный уровень. Сравните демократические порядки в Афинах при Перикле
с Афинским полисом после законов Солона, Какие произошли изменения.
Слайд 42ВО ВРЕМЕНА ПЕРИКЛА АФИНЫ СТАЛИ САМЫМ МОГУЩЕСТВЕННЫМ И ДЕМОКРАТИЧНЫМ ПОЛИСОМ ГРЕЦИИ.
ДЕЛАЕМ
ВЫВОД
