листа. Создание простых и сложных промежуточных итогов.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Возможности управления отображением рабочего листа. Работа с окнами. Понятие структуры рабочего листа. Создание простых и сложных промежуточных итогов.
Содержание
- 1. Возможности управления отображением рабочего листа. Работа с окнами. Понятие структуры рабочего листа. Создание простых и сложных промежуточных итогов.
- 2. Слайд 2
- 3. Хранение информацииНоситель информации – это физическая среда,
- 4. Хранение информацииОсновные свойства хранилища информации: объем хранимой
- 5. Хранение информацииИнформацию, хранимую на устройствах компьютерной памяти,
- 6. Обработка информацииВ процессе обработки информации решается некоторая
- 7. два типа обработки информации Первый тип обработки:
- 8. Обработка информацииКодирование – преобразование информации в символьную
- 9. Схема обработки информации:
- 10. Вопросы и задания Приведите свои примеры профессий,
Хранение информацииНоситель информации – это физическая среда, непосредственно хранящая информацию. Хранилище информации - это определенным образом организованная информация на внешних носителях, предназначенная для длительного хранения и постоянного использования (например, архивы документов, библиотеки, картотеки).
Слайд 1Возможности управления отображением рабочего листа. Работа с окнами. Понятие структуры рабочего
Слайд 3Хранение информации
Носитель информации – это физическая среда, непосредственно хранящая информацию.
Хранилище
информации - это определенным образом организованная информация на внешних носителях, предназначенная для длительного хранения и постоянного использования (например, архивы документов, библиотеки, картотеки).
Слайд 4Хранение информации
Основные свойства хранилища информации:
объем хранимой информации;
надежность хранения;
время доступа
(т.е. время поиска нужных сведений);
наличие защиты информации.
наличие защиты информации.
Слайд 5Хранение информации
Информацию, хранимую на устройствах компьютерной памяти, принято называть данными.
Организованные
хранилища данных на устройствах внешней памяти компьютера принято называть базами и банками данных.
Слайд 6Обработка информации
В процессе обработки информации решается некоторая информационная задача, которая предварительно
может быть поставлена в традиционной форме: дан некоторый набор исходных данных, требуется получить некоторые результаты.
Слайд 7два типа обработки информации
Первый тип обработки: обработка, связанная с получением
новой информации (решение математических задач, анализ ситуации и др.).
Второй тип обработки: обработка, связанная с изменением формы, но не изменяющая содержания (например, перевод текста с одного языка на другой).
Второй тип обработки: обработка, связанная с изменением формы, но не изменяющая содержания (например, перевод текста с одного языка на другой).
Слайд 8Обработка информации
Кодирование – преобразование информации в символьную форму, удобную для ее
хранения, передачи, обработки.
Структурирование – внесение определенного порядка в хранилище информации (классификация, каталогизация данных).
Структурирование – внесение определенного порядка в хранилище информации (классификация, каталогизация данных).
Слайд 10Вопросы и задания
Приведите свои примеры профессий, в которых основным видом деятельности
является работа с информацией.
Назовите три основных вида информационных процессов.
Почему информацию, которую мы "помним наизусть", можно назвать оперативной? Приведите примеры оперативной информации, которой вы владеете.
Приведите примеры ситуаций, в которых вы являетесь источником информации, приемником информации. Какую роль за сегодняшний день вам чаще приходилось выполнять?
Назовите три основных вида информационных процессов.
Почему информацию, которую мы "помним наизусть", можно назвать оперативной? Приведите примеры оперативной информации, которой вы владеете.
Приведите примеры ситуаций, в которых вы являетесь источником информации, приемником информации. Какую роль за сегодняшний день вам чаще приходилось выполнять?
Схемы перевода
