- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Урок - практикум Кодирование информации
Содержание
- 1. Урок - практикум Кодирование информации
- 2. Вопросы для повторения: Что такое информация?Информация – это
- 3. Как человек хранит информацию?Хранение информации в уме
- 4. Кодирование информацииКод – это система условных знаков
- 5. Существует три основных способа кодирования информацииГрафический2.Числовой3.Символьный- с
- 6. Кодирование числовой информации:
- 7. Кодирование на дорогахКодирование музыки
- 8. Почтовые индексы«Школьное» кодирование(с указанием кода населённого пункта)
- 9. Азбука БрайляЯзык глухонемых - где символами языка служат определенные знаки.
- 10. Сигнальные кодыАзбука МорзеФлажковая азбука
- 11. Двоичное кодирование
- 12. Практические задания
- 13. Подготовительный этап - Разделение класса на 2 команды. - Придумать
- 14. Работая в группе, будьте взаимовежливы!
- 15. Задание № 1 Расшифровать следующие записи, используя таблицу азбуки Морзе:
- 16. Команды 1 2МОНИТОРПРИНТЕРцифратекст
- 17. ФИЗМИНУТКА
- 18. Задание №2 Декодирование слов по номерам букв(конкурс капитанов)
- 19. Команды 1 213 6 2 9 15 1
- 20. Задание № 3Заменить буквы её порядковым номером
- 21. Команды 1 2Алфавит ТетрадьБлокнот
- 22. Задание № 4 Закодировать текст используя код Цезаря (на 1 букву вперёд)
- 23. Команды 1 2Компьютер Клавиатура Таблица График лпнрэяуёслмбгйбуфсб убвмйчбдсбхйл
- 24. Подведение итогов урока
- 25. Кодирование информации
- 26. Задание на дом:§ 1.6Р/т № 14–19, стр. 17-23
- 27. Спасибо за урок!
Вопросы для повторения: Что такое информация?Информация – это сведения об окружающем нас мире (всё что нас окружает). Какие действия человек совершает с информацией?Человек постоянно совершает действия, связанные с получением и передачей, хранением и обработкой информации.
Слайд 2Вопросы для повторения:
Что такое информация?
Информация – это сведения об окружающем нас
мире (всё что нас окружает).
Какие действия человек совершает с информацией?
Человек постоянно совершает действия, связанные с получением и передачей, хранением и обработкой информации.
Какие действия человек совершает с информацией?
Человек постоянно совершает действия, связанные с получением и передачей, хранением и обработкой информации.
Слайд 3 Как человек хранит информацию?
Хранение информации в уме – оперативная память (внутренняя
информация); внешняя память (долговременная). Также существует память отдельного человека и память человечества.
Какие современные носители информации вам известны?
Магнитные и лазерные диски, флеш - карты – обладают большой ёмкостью, надёжны и компактны. Винчестер (жёсткий диск)
Какие современные носители информации вам известны?
Магнитные и лазерные диски, флеш - карты – обладают большой ёмкостью, надёжны и компактны. Винчестер (жёсткий диск)
Слайд 4Кодирование информации
Код – это система условных знаков для представления информации.
Кодирование –
это перевод информации в удобную для передачи, обработки или хранения форму с помощью некоторого кода.
Декодирование – это процесс восстановления содержания закодированной информации.
Декодирование – это процесс восстановления содержания закодированной информации.
Слайд 5Существует три основных способа кодирования информации
Графический
2.Числовой
3.Символьный
- с помощью рисунков
или значков
- с помощью чисел
- с помощью символов того же алфавита, что и текст
Слайд 6Кодирование числовой
информации:
– числа, записанные арабскими цифрами
– числа, записанные римскими цифрами
– русский язык
– английский язык
Кодирование текстовой информации:
Слайд 13Подготовительный этап
- Разделение класса на 2 команды.
- Придумать и записать название своей
команды.
- Записать всех участников команды в карточке.
- Выбрать капитана команды.
Жюри:
учитель информатики и гости.
- Записать всех участников команды в карточке.
- Выбрать капитана команды.
Жюри:
учитель информатики и гости.
Слайд 19Команды
1 2
13 6 2 9 15 1 12
3 21 12
14 29 26 30
2 21 12 3 1 25 10 19 13 16
2 21 12 3 1 25 10 19 13 16
Хлеб
Звук
Буква
Знак
Мышь
Число
Слайд 21Команды
1 2
Алфавит Тетрадь
Блокнот Циркуль
1 13 22 1 3
10 20
20 6 20 18 1 5 30
2 13 16 12 15 16 20
24 10 18 12 21 13 30
