- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Урок Действия с числами в разных системах
Содержание
- 1. Урок Действия с числами в разных системах
- 2. Задание №1. Диктант.Система счисления – это способ
- 3. Задание №2.Правильно заполните таблицу:
- 4. Правильные ответы:Задание №1: 1001101Задание №2:
- 5. Решение задач.
- 6. Задание № 1.Переведите числа из одной системы
- 7. Правильный ответ:22533(8) = 10’010’101’011’011(2)1) 22533(8) Х(2)
- 8. Правильный ответ:1’0010’1011’1100(2)= 12ВС(16)2) 1001010111100(2) Х(16)
- 9. Правильный ответ:10’101’010’011’100(2)= 25234(8)3) 10101010011100(2) Х(8)
- 10. Правильный ответ:1С63(16)=1’1100’0110’0011(2)4) 1С63(16) Х(2)
- 11. Задание № 2.Решите неравенства:1) 285(10) ? 11D(16)2) 111111(2) ? 1111(8) 6С(16) ? 101001(2)4) 55(16) ? 125(8)
- 12. Правильный ответ:285(10) = 285(10)1) 285(10) ? 11D(16)
- 13. Правильный ответ:63(10) < 585(10)2) 111111(2) ? 1111(8)
- 14. Правильный ответ:108(10) > 41(10)3)6С(16) ? 101001(2)
- 15. Правильный ответ:85(10) = 85(10)4) 55(16) ? 125(8)
- 16. Задание № 3.Расположите числа в порядке возрастания.35(18), 36(8), 3А(16), 100101(2), 130(4).
- 17. Правильный ответ:130(4), 36(8), 35(10), 100101(2), 3А(16)28(10), 30(10), 35(10), 37(10), 58(10).
- 18. Творческие задания.
- 19. Задание №1.Угадайте выражение:
- 20. Правильный ответ:Учиться можно весело!
- 21. Задание №2. Рождение цветка.
- 22. Правильный ответ:10010001(2) = 145 дней
- 23. Задание №3. Числовой лабиринт.
- 24. Правильный ответ:Дисковод.
- 25. Задание №4. Рисуем по точкам.
- 26. Правильный ответ:
- 27. Задание №1. Найдите сумму чисел. 1010110011 + 100110011 2) 10101100101 +1001101111
- 28. 1) 1010110011 + 100110011Правильный ответ:1111100110
- 29. 2) 10101100101 + 1001101111 11111010100Правильный ответ:
- 30. Задание №2. Решите текстовые задачи.
- 31. Когда хозяин вышел в сад с ружьем,
- 32. Правильный ответ:1111(2)=15,15+3=18 человек.
- 33. 2)В одной капле воды сидит 1174(16) микробов,
- 34. Правильный ответ:1174(16)= 4468(10)4468(10)*2=89364468 :4=22344468+8936+2234=15638
- 35. 3)Сколько дырок окажется в клеенке, если во
- 36. Правильный ответ:12(5):=77*4=28
- 37. Итоги урока:
- 38. Домашнее задание:Придумайте свой вариант рисунка на координатной
- 39. Спасибо за внимание!Спасибо за хорошую работу!Молодцы!
Задание №1. Диктант.Система счисления – это способ записи числовой информации с помощью специальных символов – цифр. 2) Информация, хранящаяся в компьютере , представлена в троичной системе счисления.3) В двоичной системе счисления 11+1=12.4)Существует множество позиционных систем счисления,
Слайд 2Задание №1. Диктант.
Система счисления – это способ записи числовой информации с
помощью специальных символов – цифр.
2) Информация, хранящаяся в компьютере ,
представлена в троичной системе счисления.
3) В двоичной системе счисления 11+1=12.
4)Существует множество позиционных систем счисле
ния, и они отличаются друг от друга алфавитами.
5) В 16-ричной системе счисления символ F
используется для обозначения числа15.
6) Римская система счисления – это позиционная система счисления.
7) В двоичной системе счисления : один + один = один ноль.
2) Информация, хранящаяся в компьютере ,
представлена в троичной системе счисления.
3) В двоичной системе счисления 11+1=12.
4)Существует множество позиционных систем счисле
ния, и они отличаются друг от друга алфавитами.
5) В 16-ричной системе счисления символ F
используется для обозначения числа15.
6) Римская система счисления – это позиционная система счисления.
7) В двоичной системе счисления : один + один = один ноль.
Слайд 6Задание № 1.
Переведите числа из одной системы счисления в другую.
1)
22533(8) Х(2)
2) 1001010111100(2) Х(16)
3) 10101010011100(2) Х(8)
4) 1С63(16) Х(2)
2) 1001010111100(2) Х(16)
3) 10101010011100(2) Х(8)
4) 1С63(16) Х(2)
Слайд 11Задание № 2.
Решите неравенства:
1) 285(10) ? 11D(16)
2) 111111(2) ? 1111(8)
6С(16)
? 101001(2)
4) 55(16) ? 125(8)
4) 55(16) ? 125(8)
Слайд 16Задание № 3.
Расположите числа в порядке возрастания.
35(18), 36(8), 3А(16), 100101(2), 130(4).
Слайд 17Правильный ответ:
130(4), 36(8), 35(10), 100101(2), 3А(16)
28(10), 30(10), 35(10), 37(10),
58(10).
Слайд 31Когда хозяин вышел в сад с ружьем, с одной яблони упали
1111(2) соседа, а с другой на 3(10) соседа больше.
Сколько соседей упали со второй яблони?
Сколько соседей упали со второй яблони?
Слайд 332)В одной капле воды сидит 1174(16) микробов, в другой капле микробов
сидит в два раза больше, чем в первой, а в третьей – в четыре раза меньше, чем во втором. Сколько микробов окажется в студенте 2 курса, если он выпьет их залпом?
Слайд 353)Сколько дырок окажется в клеенке, если во время обеда 12 (5)
раз проткнуть ее вилкой с 4 зубчиками?
Слайд 38Домашнее задание:
Придумайте свой вариант
рисунка на координатной
плоскости и составьте для
него таблицу координат, представленных в разных системах счисления.
