Презентация, доклад на тему Тема: Электронная почта и телеконференции учащихся и преподавателей в школе

Тема: «Электронная почта и телеконференции учащихся и преподавателей в школе»

Выполнил: Муташев Батыр Абдулгамидович
ученик 10 х/б класса МБОУ «Гимназия»,
Карабудахкентского района с.Карабудакент.

Научный руководитель: Ганипаева Нарипат Ибрагимовна
учитель математики-информатики МБОУ «Гимназия»,
Карабудахкентский район с. Карабудахкент.

.

лидирующим сервисам Интернета, таким как электронная почта и телеконференции, которые предназначены для общения посетителей в форме обмена сообщениями, а также система обмена информацией на определенную тему в коллективной форме между пользователями сети. Телеконференция - интересная служба, являющаяся своеобразным развитием электронной почты, группами новостей.
По мнению каждого из авторов, электронная почта является основным ресурсом Интернета. Выделяют преимущества электронной почты перед обычной почтой, а именно: главное преимущество – оперативность, быстрота; второе достоинство – дешевизна и третье - экономия бумаги. Очень важно, в наше время своевременное получение информации.
Мое мнение, как автора работы, телеконференции – это дискуссионные группы, в которых пользователи обмениваются электронными сообщениями, задают вопросы, отвечают на них, обмениваются файлами и т.д. Я могу сделать вывод о том, что Интернет ресурсы помогают нам внедряться в современную работу информационного века.

именно на учебные телеконференции, которые являются новым интересным средством обучения, способствующим успешному решению некоторых проблем в обучении. Участие в телеконференциях является способам обмена опытам для педагогов, стимулом для постоянного совершенствования, канал для получения новостей и обсуждения.
Цель: изучить сущность и роль электронной почты и телеконференций в профессиональной деятельности школьников и педагогов.
Для достижения цели будет использован метод опроса, а на основе метода анализа систематизируются основные результаты проведенного исследования по теме «Роль электронной почты и телеконференции в жизни обучающихся и учителей».
Выборка исследования это перечень вопросов, представленных мною по теме «Электронная почта и телеконференции», которые способствуют выявлению основных результатов исследования.

информатизации общества очень важно умение применять компьютер во всех сферах жизни: в образовании, работе, общении. Люди все больше времени проводят в Интернете – ищут и находят работу, читают новости, общаются в социальных сетях, узнают погоду, покупают, продают, зарабатывают деньги, знакомятся и т.д. Обычно эта информация находится на сайтах, однако чтобы получить доступ к файлам, выложенным на этом сайте, требуется зарегистрироваться. А чтобы зарегистрироваться на каком-либо сайте обычно требуется вводить адрес электронной почты, а затем активировать через электронную почту аккаунт. Электронная почта - технология, предоставляющая услуги отправления и получения электронных сообщений.

в наше время, также является своевременное получение информации, а одним из способов получения информации можно рассмотреть систему телеконференций в интернете - USENET. В этой системе любой пользователь может поместить свою и информацию в одну из групп новостей. Основной функцией телеконференции (группа новостей, Usenet), как служба Интернета, является обмен сообщениями по определенной тематике между пользователем сети Интернет.
Любой интернет пользователь, имеющий экспертные знания в области данных понятий, может в идеале использовать данными интернет ресурсами.

всей истории обмена

электронных почт и телеконференций в профессиональной деятельности учащихся и преподавателей.
Цели работы эффективное овладение навыками работы электронной почты и телеконференций;
- Умение ориентироваться в информационном пространстве;
- Самостоятельно конструировать свои знания;
Интегрировать свои знания из различных областей наук.
Для достижения данной цели рассмотрим следующие Задачи:
изучить основную литературу по данной теме;
определить практическую значимость электронной почты и телеконференции.
провести социологический опрос среди учителей и учеников;
выявить основные результаты исследования.

информатизации общества. Для достижения поставленной цели использован широкий круг, как опубликованных материалов, так и обзор литературы. В работе даны практические и методологические рекомендации по использованию электронной почты и телеконференций.
В работе много внимания уделяется сущности и роли, электронной почты и телеконференций в профессиональной деятельности учащихся и преподавателей. Научная новизна работы в том, что автор наглядно продемонстрирует основные показатели значимости исследуемых понятий в жизни школьников и преподавателей МБОУ «Гимназия» Карабудахкентского района, с. Карабудахкент.

правило, первым сообщением

и телеконференции?”

Глава1.1. Практическая значимость электронной почты и телеконференций.

почтовой связи
Для профессиональной деятельности

большую пользу людям?

Робертс. В 1979 году были изобретены новости Usenet, тремя американскими студентами.
Электронная почта одна из лидирующих сервисов Интернета. Также электронная почта играет важную роль в сети. Электронная почта привлекла десятки миллионов людей к Интернету. Конечно, когда-то мы и не могли предположить, что на смену обычной почте, где отправитель бросает письмо в почтовый ящик, и оно автомобилем доставляется в его почтовое отделение вместе с другими письмами, придет электронная почта. Форумы – это специальные web‐сайты, которые предназначены для общения посетителей в форме обмена сообщениями. Раньше роль форумов выполняли так называемые группы новостей, для работы с которыми использовались специальные клиентские программы, работающие по протоколу NNTP (англ сетевой протокол передачи новостей). В обсуждении темы телеконференции может участвовать множество людей независимо от того, где они находятся.

чего будет уместно перечислить следующее достоинство использования электронной почты и телеконференции. В основном, учителя находят практическую пользу почты, а именно для профессиональной деятельности, тогда как ученики посещают ее для личного общения. Телеконференции положительно оцениваются учениками и учителями, но при этом малое количество из них участвуют в телеконференциях. Учителя и ученики определяют ее как способ обмена опытом, так как за короткие сроки можно получить практически любую новость и информацию.
Отметим еще, что за считанные секунды почта доставляет сообщения в любую точку мира. Достаточно всего один раз ввести текст в компьютер для отправки письма нескольким адресатам, то есть не требуется повторная печать его во многих экземплярах.
Получение новостей телеконференций могут осуществляться не только интерактивным способом в режиме on-line, но и вестись с любой задержкой, то есть осуществляться в режиме off-line. Результаты работы над темой дают основание утверждать, что на сегодняшний день электронная почта и телеконференции играют важную роль в профессиональной деятельности преподавателей и учащихся.

Информатика, 10 класс К.Ю. Поляков, А.П. Шестаков, Е.А. Еремин 09.06.2013
3. Информатика, 9 класс, Босова Л.Л., А. Ю. Босова 2014
4. Капелюх С.А.Электронная почта. Самоучитель, 2015г.
5. Карина Матейчик. Маркетинг по электронной почте. 2014г.
6. Пащенко И.Г. - Интернет и электронная почта. Обучающий курс 2013.