- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Текст, как форма представления информации.
Содержание
- 1. Текст, как форма представления информации.
- 2. Текст – это…. (от лат. textus —
- 3. Словесные высказыванияПечатный текстНаписанный текстУстная речь
- 4. Текст это любое словесное высказывание, написанное, напечатанное или существующее в устной форме
- 5. Текстовая информация – это информация представленная в
- 6. Различия текстовой информацииСодержаниеОформлениеРазмер текстаНосителиСпособы созданияИ т.д.
- 7. Какие специальные программы на компьютере для работы
- 8. Что можно сделать с текстом в этих
- 9. Физминутка Глазкам нужно отдохнуть. (Ребята закрывают глаза)Нужно
- 10. Расставьте по смыслу предложенияБаба била, била -
- 11. Что нового Мы узнали!Текст –это наиболее распространенная
- 12. Спасибо за урок!!!
Текст – это…. (от лат. textus — ткань; сплетение, сочетание) зафиксированная на каком-либо материальном носителе человеческая мысль; в общем плане связная и полная последовательность символов или просто ИНФОРМАЦИЯ
Слайд 1Тема урока: «Текст как форма представления информации»
5 класс
Учитель информатики: Цыганкова М.С.
Слайд 2Текст – это…. (от лат. textus — ткань; сплетение, сочетание) зафиксированная на
каком-либо материальном носителе человеческая мысль; в общем плане связная и полная последовательность символов или просто ИНФОРМАЦИЯ
Слайд 4Текст это любое словесное высказывание, написанное, напечатанное или существующее в устной
форме
Слайд 5Текстовая информация – это информация представленная в форме текста
«Кто владеет информацией,
тот владеет миром»
У. Черчилль
«Наибольшего успеха добивается тот,
кто располагает лучшей информацией»
Б. Дизраэли
Слайд 7Какие специальные программы на компьютере для работы с текстом вы знаете?
Компьютер
– это универсальное средство для работы с текстовой информацией
Слайд 8Что можно сделать с текстом в этих программах?
Набрать текст
Изменить текст
Сохранить на
компьютер
Распечатать на принтере
Отправить текст по электронной почте
Распечатать на принтере
Отправить текст по электронной почте
Слайд 9Физминутка
Глазкам нужно отдохнуть. (Ребята закрывают глаза)
Нужно глубоко вздохнуть. (Глубокий вдох.
Глаза все так же закрыты)
Глаза по кругу побегут. (Глаза открыты. Движение зрачком по кругу по часовой и против часовой стрелки)
Много-много раз моргнут, (Частое моргание глазами)
Глазкам стало хорошо. (Легкое касание кончиками пальцев закрытых глаз)
Увидят мои глазки все! (Глаза распахнуты. На лице широкая улыбка)
Глаза по кругу побегут. (Глаза открыты. Движение зрачком по кругу по часовой и против часовой стрелки)
Много-много раз моргнут, (Частое моргание глазами)
Глазкам стало хорошо. (Легкое касание кончиками пальцев закрытых глаз)
Увидят мои глазки все! (Глаза распахнуты. На лице широкая улыбка)
Слайд 10Расставьте по смыслу предложения
Баба била, била - не разбила.
Не плачь,
дед, не плачь, баба: снесу вам яичко не золотое - простое!
Жили-были дед да баба. Была у них курочка ряба.
Мышка бежала, хвостиком задела, яичко упало и разбилось.
Снесла курочка яичко, не простое – золотое.
Дед бил, бил - не разбил.
Жили-были дед да баба. Была у них курочка ряба.
Мышка бежала, хвостиком задела, яичко упало и разбилось.
Снесла курочка яичко, не простое – золотое.
Дед бил, бил - не разбил.
3. Жили-были дед да баба. Была у них курочка ряба.
5. Снесла курочка яичко, не простое - золотое.
6. Дед бил, бил - не разбил.
1. Баба била, била - не разбила.
4. Мышка бежала, хвостиком задела, яичко упало и разбилось.
5. Дед плачет, баба плачет, а курочка кудахчет:
2. - Не плачь, дед, не плачь, баба: снесу вам яичко не золотое - простое!
Слайд 11Что нового Мы узнали!
Текст –это наиболее распространенная форма представления информации
Текст имеет
определенную последовательность символов
Ошибки допущенные даже в одном символе могут изменить смысл всего текста.
Ошибки допущенные даже в одном символе могут изменить смысл всего текста.
