Презентация, доклад на тему Тармақталу алгоритмдерін программалау. 9 сынып

Содержание

Сабақтың мақсаты: Білімділік: Паскаль тілінің тармақталу операторы туралы алған теориялық білімдерін жүйелі түрде тәжірибе жүзінде көрсете білу дағдыларын қалыптастыру. Дамытушылық: Өзіндік ойын дәлелдеп, тұжырымдай білуге

Слайд 1Сабақтың тақырыбы:
Тармақталу алгоритмдерін программалау

Сабақтың тақырыбы:  Тармақталу алгоритмдерін программалау

Слайд 2 Сабақтың мақсаты: Білімділік: Паскаль

тілінің тармақталу операторы туралы алған теориялық білімдерін жүйелі түрде тәжірибе жүзінде көрсете білу дағдыларын қалыптастыру. Дамытушылық: Өзіндік ойын дәлелдеп, тұжырымдай білуге жетелеу. Зейінін, ойлауын, есте сақтауын дамыту. Алған білімдерін өмірде қолдана білуге дағдыландыру. Тәрбиелік: Отанын сүйетін патриот етіп тәрбиелеу, адамгершілік қасиеттерін дамыту. Шапшаңдылыққа, тиянақтылыққа баулу.
Сабақтың мақсаты: Білімділік: Паскаль тілінің тармақталу операторы туралы

Слайд 3Мен естіп - ұмыттым,
Чарльз Беббидж
көріп - есте сақтадым,
орындап -

түсіндім!
Мен естіп - ұмыттым, Чарльз Беббидж көріп - есте сақтадым,орындап - түсіндім!

Слайд 4«Графикалық диктант» тапсырмасы
Тармақталу алгоритмі – бұл, есептің мазмұнында шарт беріліп, шешім

сол шартқа байланысты байланысты болатын алгоритм.
Шарт – бұл, тек қана «жалған» мәнді қабылдайтын, логикалық өрнек.
Sqrt (x) функциясы – х-тің квадрат түбірі.
Паскальда «минус» тармағы Then операторын білдіреді.
Writeln операторы - тармақталу операторы болып табылады.
операторы «Егер» деп оқылады.
Integer – бұл мәліметтердің нақты типі.
Read – енгізу процедурасы.
Логикалық “and” бұл «немесе» деп оқылады.
Егер алгоритмде бірнеше жағдайдың біреуін пайдалану
қажет болса, онда таңдау операторы қолданылады.
«Графикалық диктант» тапсырмасыТармақталу алгоритмі – бұл, есептің мазмұнында шарт беріліп, шешім сол шартқа байланысты байланысты болатын алгоритм.

Слайд 5«Графикалық диктант» тапсырмасы

«Графикалық диктант» тапсырмасы

Слайд 6 «Тәуелсіздік шежіресі» тапсырмасы
1991
1992
1993
1995
1998
2011

«Тәуелсіздік шежіресі» тапсырмасы 199119921993199519982011

Слайд 7а:=5; b:=4; c:=3;
if a>b then x:=a+b


else begin
а:=b+c; x:=a-3*b;
end.

жауабы: 9;

а:=5; b:=4; c:=3;if a>b then x:=a+b

Слайд 8а:=9; b:=8; c:=2;
if (a>b) and (b>c) then x:=2*a+b+c


else begin
а:=b+c; x:=a-3*b;
еnd.

жауабы: 28;

а:=9;  b:=8; c:=2;if (a>b) and (b>c) then x:=2*a+b+c

Слайд 9a:=9; b:=8; c:=2;
if (a>b) and (b>c) then x:=2*a+b+c


else begin
a:=b+c; x:=a-3*b;
end.

жауабы: 1;

a:=9;  b:=8; c:=2;if (a>b) and (b>c) then x:=2*a+b+c

Слайд 10a:=7; b:=3; c:=6;
if (ac) then x:=4*a-b*a


else x:=a-b;
end.


жауабы: 7;

a:=7;  b:=3; c:=6;if (ac) then x:=4*a-b*a

Слайд 11a:=53; b:=14;
if a

else x:=2*a-4*b;
end.

жауабы: 67;

a:=53;  b:=14;if a

Слайд 12a:=3; b:=4;
if a>b then x:=a*b else x:=a;
end.

жауабы: 3;

a:=3; b:=4;if a>b then x:=a*b else x:=a;end. жауабы: 3;

Слайд 13«Жалғастыр» тапсырмасы
« дамыта

алмайтын елдің болашағы жоқ»

«Тәрбие ошағы – »

«Ұлт болашағы білімді қолында»

Білімді

мектеп

ұрпақ

«Жалғастыр» тапсырмасы «        дамыта алмайтын елдің болашағы жоқ»«Тәрбие ошағы –

Слайд 14 Есеп:  Жазықтықта (x,y) координатасы бар нүкте берілген. Жазықтықта

нүкте штрихталған облыстың ішкі жағында, штрихталған облыстың сыртқы жағында немесе оның шекарасында жатуына байланысты, экранға «Иә», «Жоқ», «Шекарасында» деген жауаптарды шығаратын программа құр. Облысы графикалық түрде берілген.


у


0 х

Есеп:  Жазықтықта (x,y) координатасы бар нүкте берілген. Жазықтықта нүкте штрихталған облыстың ішкі жағында, штрихталған

Слайд 15М1 –нүкте жиыны облыстың ішкі жағында жатыр;
М2 – нүкте жиыны облыстың

сыртқы жағында жатыр;
М3 – нүкте жиыны облыстың шекарасы.


у
М2
0 М1 х



M3

М1 –нүкте жиыны облыстың ішкі жағында жатыр;М2 – нүкте жиыны облыстың сыртқы жағында жатыр;М3 – нүкте жиыны

Слайд 16

y


0 10 x


-10

1-сурет

Облыс ішінде жатқан нүктелер жиыны:
M1: х2 + у2 < 102;
Облыс сыртында жатқан нүктелер жиыны:
M2: х2 + у2 > 102;
Облыс шекарасында жатқан нүктелер жиыны:
M3: х2 + у2 = 102.

y

Слайд 17

y

5


-10 0 10 x

-5

2-сурет

Облыс ішінде жатқан нүктелер жиыны:
M1: | х | < 10 және | у | < 5;
Облыс сыртында жатқан нүктелер жиыны:
M2: | х | > 10 немесе | у | > 5;
Облыс шекарасында жатқан нүктелер жиыны:
M3: ( | х | <=10 және у = 5) немесе (| х | <=10 және у = -5) немесе (| у | <5 және х = 10) немесе (| у | <5 және х = -10).

y

Слайд 18 y

y = x


0 10 x

y = - x

3-сурет

M1: (Y < X) және (Y > -X) және (X < 10)
Облыс сыртында жатқан нүктелер жиыны:
M2: (Y > X) немесе (Y < -X) немесе (X > 10)
Облыс шекарасында жатқан нүктелер жиыны:
M3: (Y = X) или (Y = -X) или (Х = 10)

y

Слайд 19Program Esep1;
Var x, y : real;
Begin
Writeln (‘Нүкте координатларын енгіз’);
Readln  (x,y);
If sqr

(x)+sqr (y)If sqr (x)+sqr (y)>sqr (10) then writeln (‘Жоқ’) else writeln (‘Шекарада’);
End.
Program Esep1;Var x, y : real;BeginWriteln (‘Нүкте координатларын енгіз’);Readln  (x,y);If sqr (x)+sqr (y)sqr (10) then writeln (‘Жоқ’)

Слайд 20Program Esep2;
Var x, y : real;
Begin
Writeln (‘Нүкте координатларын енгіз’);
Readln  (x,y);
If (abs(x)

10) and (abs(y)< 5) then writeln(‘Ия’) else
If (abs(x)> 10) or (abs(y)> 5) then writeln (‘Жоқ’) else writeln (‘Шекарада’);
End.

Program Esep2;Var x, y : real;BeginWriteln (‘Нүкте координатларын енгіз’);Readln  (x,y);If (abs(x)< 10) and (abs(y)< 5) then writeln(‘Ия’)

Слайд 21Program Esep3;
Var x, y : real;
Begin
Writeln (‘Нүкте координатларын енгіз’);
Readln  (x,y);
If (Y

< X)   and (Y > -X)  and (X <10) then writeln(‘Иа’) else
If (Y > X)  or  (Y < -X)  or ( X > 10)  then writeln (‘Жоқ’) else writeln (‘Шекарада’);
End.

Program Esep3;Var x, y : real;BeginWriteln (‘Нүкте координатларын енгіз’);Readln  (x,y);If (Y < X)   and (Y > -X) 

Слайд 22Тест жұмысы
1. Қандай жағдайда тармақталу алгоритімі қолданылады?
кейбір командаларға бірнеше рет қолданылады
шарттарға

байланысты кейбір операциялар
кестелік функцияны есептеуде
анықталған операторға өтуде
ішкі программаға өтуде
2. Блок-сызбада тіктөртбұрыш нені білдіреді?
шарттың берілуін
нәтижені шығарады
мәліметтерді өңдейді
мәліметтер енгізеді
белгіленулер енгізеді
3. Тармақталу операторы... қызметші сөздері көмегімен жазылады.
Sgr
Abs
If-Then-Else
For to do
mod
4. Логикалық күрделі қатынастар өрнегінде AND деген не?
емес
бірге
немесе
солай
және

Тест жұмысы1. Қандай жағдайда тармақталу алгоритімі қолданылады?кейбір командаларға бірнеше рет қолданыладышарттарға байланысты кейбір операцияларкестелік функцияны есептеудеанықталған операторға

Слайд 235. Қандай жағдайда таңдау алгоритімі қолданылады?
есепте 3-тен көп шарт берілсе
шарттарға байланысты

кейбір операцияларда
кестелік функцияны есептеуде
анықталған операторға өтуде
ішкі программаға өтуде
6. Блок-сызбада шарт қай блоктың ішіне жазылады?
тіктөртбұрыш
үшбұрыш
ромб
параллелограмм
шеңбер
7. and, or, not қызметші сөздері не үшін қолданылады?
құрама шартта
жай шартта
таңдау операторында
көмекші программада
цикл операторында
8. Паскаль тіліндегі таңдау операторы....
CASE OF ….
GO TO [метка] ;
IF [] THEN [1-]
FOR i=1 TO n NEXT
While … do
 

5. Қандай жағдайда таңдау алгоритімі қолданылады?есепте 3-тен көп шарт берілсешарттарға байланысты кейбір операциялардакестелік функцияны есептеуде анықталған операторға

Слайд 24 Есеп: 4 суретте берілген есептің обласын табатын программа құр.



Үй

тапсырмасы:

4-сурет

 Есеп: 4 суретте берілген есептің обласын табатын программа құр. Үй тапсырмасы: 4-сурет

Слайд 25Кері байланыс:
Ойды аяқта:

Кері байланыс:Ойды аяқта:

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть