Презентация, доклад на тему Свойства информации

Актуальная
Полная
Достоверная

которые можно решать с помощью полученной информации.

ПРИМЕРЫ:
1) В расписании уроков указаны занятия для всех классов, для вас ценна информация лишь о ваших уроках
2) Просмотрен документальный фильм про Петра I На уроке информатике он ценности не имеет, но на уроке истории - имеет.

иметь   при   работе   в   изменившихся   усло-виях.

        ПРИМЕРЫ:
1)      Предупреждение накануне о контрольной работе
2)     Прогноз погоды на завтра актуальнее прогноза на вчера

стать бесполезной.

ПРИМЕРЫ:
1)  Дошкольник спрашивает у старшеклассника: "Как светит лампочка?". В ответ слышит: "Существует две теории света – волновая и корпускулярная. Согласно первой …".
2)   Объяснять материал на китайском языке.

сдерживает   принятие   решений   или   может   повлечь   ошибки.

ПРИМЕРЫ:
1) Пропущено занятие, подруга говорит, что  задан только параграф и забывает про задачи.
2)      На улице 200С   (не понятно + или -)

информация всегда достоверна, но достоверная информация может быть как объективной, так и субъективной. Достоверная информация помогает принять нам правильное решение.
Недостоверной информация может быть по следующим причинам:
Преднамеренное искажение (дезинформация);
Искажение в результате воздействия помех (“испорченный телефон”);
Когда значение реального факта преуменьшается или преувеличивается (слухи, рыбацкие истории).
ПРИМЕРЫ:
Собираясь на самолет, смотрим на часы.
Сверяем маршрут с картой.

неактуальной информации;
2. актуальной, но недостоверной информации;
3.полной, достоверной, но бесполезной информации;
4. актуальной, но непонятной информации.