СОШ
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Работа региональной инновационной площадки Проект 32 по введению ФГОС ООО
Содержание
- 1. Работа региональной инновационной площадки Проект 32 по введению ФГОС ООО
- 2. «Время есть величайший из новаторов»Френсис Бэкон
- 3. Структура ФГОС ООО Нормативно-правовая базаКадровый составФинансово- экономиче-ская
- 4. ВВЕДЕНИЕ ФГОС ОООИзучение нормативно- правовой базыПлан МР
- 5. План работы по внедрению ФГОС ОООИзучение
- 6. Духовно- нравственное направлениеОбщеинтеллектуальное направлениеОбщекультурное, социальное направленияСпортивно- оздоровительное
- 7. ВНЕУРОЧНАЯ ЗАНЯТОСТЬ УЧАЩИХСЯ 5 КЛАССА МКОУ КРАСНОЛИПЬЕВСКАЯ СОШ 2013/2014 уч.год
- 8. РЕЗУЛЬТАТЫ25%75%Анкетирование родителей70 %Удовлетворенность потребности родителей Анкетирование уч-ся
- 9. Слайд 9
- 10. Методическая работаПлан работыЦелиФормы работыЗадачиКоллективные Индивидуальные-
- 11. Условия реализации основной образовательной программы основного общего образования?!
- 12. Изменение подходов к конструированию учебного плана 10 часов20%-40%60% - 80%Основная часть учебного плана
- 13. Неаудиторная занятость (на основе примерного положения) ВидыЭкскурсииКонкурсыОлимпиадыСоревнованияСеминары
- 14. Спасибо за внимание
«Время есть величайший из новаторов»Френсис Бэкон
Слайд 1
Работа региональной инновационной площадки «Проект 32» по введению ФГОС ООО
МКОУ Краснолипьевская
Слайд 3
Структура ФГОС ООО
Нормативно-правовая база
Кадровый состав
Финансово- экономиче-ская база
Материаль-но- техническая база
Информационно-
методичес-кое сопровожде-ние
Психолого- педагоги-ческое сопровожде-ние
МОДЕЛЬ ВЫПУСКНИКА
Учебная деятельность
Воспитатель-ная деятельность
Необходимые условия для формирования модели
Слайд 4ВВЕДЕНИЕ ФГОС ООО
Изучение нормативно- правовой базы
План МР по введению ФГОС
Дополнения в
должностные инструкции
Формирова-ние рабочей группы
Составление ООП ООО
Информиро-вание родителей
Слайд 5 План работы по внедрению ФГОС ООО
Изучение методических материалов ФГОС
Разработка ООП
ООО
Разработка рабочих учебных программ
Разработка рабочих программ внеурочной деятельности
Создание нормативно-правовой базы
Разработка системы мониторинга достижения
Изучение УМК;
Родительские собрания
Слайд 6Духовно- нравственное направление
Общеинтеллектуальное направление
Общекультурное, социальное направления
Спортивно- оздоровительное направление
Внеурочная деятельность
«Веселый мяч»
«Самбо»
«Спортивные игры»
«Умелые
ручки»
«Танцевальный»
«Танцевальный»
«Азбука природы»
«Юный издатель»
«Традиции моей семьи
«Родные истоки»
Фольклорный
«Православная культура»
ДЮСШ
МКУК Краснолипьевский СКДЦ
Детская музыкальная
школа
Библиотека СКДЦ
Слайд 8РЕЗУЛЬТАТЫ
25%
75%
Анкетирование родителей
70 %
Удовлетворенность потребности родителей
Анкетирование уч-ся
Слайд 10 Методическая работа
План работы
Цели
Формы работы
Задачи
Коллективные Индивидуальные
- Методические,
педагогические советы,
совещания,
работа в
микрогруппах,
диагностика,
мониторинг, семинары- практикумы,
педагогические лектории.
диагностика,
мониторинг, семинары- практикумы,
педагогические лектории.
1. Методическое обеспечение введения ФГОС ООО;
2. Преемственность М и УМ разработок;
3. Разработка дополнительных ОП;
4. Повышение профкомпетенции педработников;
5. Система мониторинга;
6. Нормативная база введения ФГОС ООО.
1. Создание модели методического сопровождения
перехода школы на новые ФГОС;
2. создание условий для реализации ФГОС;
3. обеспечение профессиональной готовности
педагогических работников к реализации ФГОС.
1. Аттестация;
самообразование педагогов;
2. открытые уроки;
взаимопосещение уроков;
3. предметные недели;
творческие отчеты;
4.индивидуальные консультации;
5.практикумы по конструированию уроков;
Слайд 12Изменение подходов к конструированию учебного плана
10 часов
20%-40%
60% - 80%
Основная часть
учебного плана
Слайд 13
Неаудиторная занятость
(на основе примерного положения)
Виды
Экскурсии
Конкурсы
Олимпиады
Соревнования
Семинары
Конференции
Индивидуальные занятия
Консультации
Репетиции
и выступления
Исследовательские практики
Проекты
Х
Фонд неаудиторной занятости
