- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Презентація для 8 класу з інформатики
Содержание
- 1. Презентація для 8 класу з інформатики
- 2. Чашук О.Ф., вчитель інформатики ЗОШ№23, ЛуцькТекстовий процесор
- 3. Чашук О.Ф., вчитель інформатики ЗОШ№23, Луцькяк створювати
- 4. Чашук О.Ф., вчитель інформатики ЗОШ№23, ЛуцькТи дізнаєшся:
- 5. Чашук О.Ф., вчитель інформатики ЗОШ№23, ЛуцькСтворення текстового документа, що містить об’єкти різних типів
- 6. як створювати текстовий документ;як у текстовому документі
- 7. Чашук О.Ф., вчитель інформатики ЗОШ№23, Луцькяк створювати
- 8. Розгадай ребусЧашук О.Ф., вчитель інформатики ЗОШ№23, Луцьк
- 9. Чашук О.Ф., вчитель інформатики ЗОШ№23, ЛуцькРозгадай ребусПРОЦЕСОР
- 10. Чашук О.Ф., вчитель інформатики ЗОШ№23, ЛуцькРозгадай ребусВИРАЗ
- 11. Чашук О.Ф., вчитель інформатики ЗОШ№23, ЛуцькРозгадай ребусЛАБІРИНТ
- 12. Чашук О.Ф., вчитель інформатики ЗОШ№23, ЛуцькРозгадай ребусУКРАЇНА
- 13. Чашук О.Ф., вчитель інформатики ЗОШ№23, ЛуцькРозгадай ребусВИСТАВА
- 14. Чашук О.Ф., вчитель інформатики ЗОШ№23, ЛуцькЧашук О.Ф.,
- 15. Чашук О.Ф., вчитель інформатики ЗОШ№23, ЛуцькДомашнє завданняВиконати
- 16. Чашук О.Ф., вчитель інформатики ЗОШ№23, ЛуцькПрацюємо за комп’ютером
Чашук О.Ф., вчитель інформатики ЗОШ№23, ЛуцькТекстовий процесор
Слайд 3Чашук О.Ф., вчитель інформатики ЗОШ№23, Луцьк
як створювати текстовий документ у MS
Word;
програма MS Word - це текстовий редактор чи процесор і чому?
чим текстовий редактор відрізняється від текстового процесора?
як у текстовому документі створювати списки та колонки;
як додавати до текстового документа різні об’єкти: символи, зображення, таблиці, формули;
як форматувати об’єкти текстового документа?
де можна застосувати знання та навички при роботі з MS Word?
програма MS Word - це текстовий редактор чи процесор і чому?
чим текстовий редактор відрізняється від текстового процесора?
як у текстовому документі створювати списки та колонки;
як додавати до текстового документа різні об’єкти: символи, зображення, таблиці, формули;
як форматувати об’єкти текстового документа?
де можна застосувати знання та навички при роботі з MS Word?
Слайд 5Чашук О.Ф., вчитель інформатики ЗОШ№23, Луцьк
Створення текстового документа, що містить об’єкти
різних типів
Слайд 6як створювати текстовий документ;
як у текстовому документі створювати списки та колонки;
як
додавати до текстового документа різні об’єкти: символи, зображення, таблиці, формули;
як форматувати об’єкти текстового документа.
як форматувати об’єкти текстового документа.
Слайд 7Чашук О.Ф., вчитель інформатики ЗОШ№23, Луцьк
як створювати текстовий документ у MS
Word;
програма MS Word - це текстовий редактор чи процесор і чому?
чим текстовий редактор відрізняється від текстового процесора?
як у текстовому документі створювати списки та колонки;
як додавати до текстового документа різні об’єкти: символи, зображення, таблиці, формули;
як форматувати об’єкти текстового документа?
де можна застосувати знання та навички при роботі з MS Word?
програма MS Word - це текстовий редактор чи процесор і чому?
чим текстовий редактор відрізняється від текстового процесора?
як у текстовому документі створювати списки та колонки;
як додавати до текстового документа різні об’єкти: символи, зображення, таблиці, формули;
як форматувати об’єкти текстового документа?
де можна застосувати знання та навички при роботі з MS Word?
Слайд 14Чашук О.Ф., вчитель інформатики ЗОШ№23, Луцьк
Чашук О.Ф., вчитель інформатики ЗОШ№23, Луцьк
Розв’язуємо
Опрацювання текстових даних
Графічні об’єкти в середовищі текстового процесора
Текстовий процесор
Завдання 1. Процесор (8 балів)
Завдання 2. Раціональні вирази (8 балів)
Завдання 3. Лабіринт (7 балів)
Завдання 4. Сім чудес України (8 балів)
Завдання 5. Запрошення (10 балів)
Слайд 15Чашук О.Ф., вчитель інформатики ЗОШ№23, Луцьк
Домашнє завдання
Виконати завдання §7, повтор. §5-6
Опрацювати
всі запитання
і завдання з рубрик
Заповнити словничок
і завдання з рубрик
Заповнити словничок
Формати RTF, PDF, HTML, списки, колонки, формули, вставка фігур, таблиць, невидимі знаки в MS Word
