г. Губкин
Горенко С.И.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Здоровье сберегающие технологии на уроках информатики
Содержание
- 1. Презентация Здоровье сберегающие технологии на уроках информатики
- 2. Н.К.Смирнов: «Здоровьесберегающие образовательные технологии – это системный
- 3. Факторы воздействия компьютера на человекаИзлучения: электромагнитные, рентгеновские,
- 4. Здоровьесберегающие технологии, применяемые в учебно-воспитательном процессе, можно
- 5. Ссоблюдение санитарно-гигиенических норм. По САНПину ученикам разрешается
- 6. Размещение рабочих мест относительно друг друга, окон и стен помещений
- 7. Правильная позиция за компьютером
- 8. Положение запястья и кисти на клавиатуреГлавное, чтобы
- 9. Динамические паузы, физкультминутки, минутки релаксации - это неотъемлемая часть здоровьесберегающих технологий.
- 10. Цветовые схемы В.Ф.Базарного
- 11. СтереограммыРекомендованы людям, много работающим за
- 12. Слайд 12
- 13. Опять всё крутится? А если поглядеть
- 14. Комплекс упражнений для снятия СКСМассаж затылочных областей
- 15. Комплекс упражнений для снятия СКСПальмингЦель: релаксация глазных
- 16. Вы успешно поработали теперь самое время отдохнуть Предлагаю вам задачкидля отдыха и размышления
- 17. ЕН ЯНАЗ БОРДУ, НЕ ЯУССЙ В ДОВУ!
- 18. Немаловажную роль играют для здоровьясбережения положительные
- 19. Здоровье нельзя улучшить, его можно только сберечь! Берегите себя и своих учеников!
Н.К.Смирнов: «Здоровьесберегающие образовательные технологии – это системный подход к обучению и воспитанию, построенный на стремлении педагога не нанести ущерб здоровью учащихся».
Слайд 1Здоровьесберегающие технологии на уроках информатики.
Выполнил : учитель информатики
МБОУ «СОШ № 15»
Слайд 2Н.К.Смирнов: «Здоровьесберегающие образовательные технологии – это системный подход к обучению и
воспитанию, построенный на стремлении педагога не нанести ущерб здоровью учащихся».
Слайд 3Факторы воздействия компьютера на человека
Излучения: электромагнитные, рентгеновские, ультрафиолетовые, видимого диапазона
Электростатическое поле
Поза
оператора (позвоночник, шея, суставы
Ионизация воздуха
Визуальное восприятие информации (зрительный анализатор)
Акустические шумы (слуховой анализатор
Работа с клавиатурой (локтевые суставы, предплечья, запястья кисти и пальцы рук)
Слайд 4Здоровьесберегающие технологии, применяемые в учебно-воспитательном процессе, можно разделить на три основные
группы:
технологии, обеспечивающие гигиенически оптимальные условия образовательного процесса;
технологии оптимальной организации учебного процесса и физической активности школьников;
разнообразные психолого-педагогические технологии, используемые на уроках и во внеурочной деятельности педагогами.
технологии, обеспечивающие гигиенически оптимальные условия образовательного процесса;
технологии оптимальной организации учебного процесса и физической активности школьников;
разнообразные психолого-педагогические технологии, используемые на уроках и во внеурочной деятельности педагогами.
Слайд 5Ссоблюдение санитарно-гигиенических норм. По САНПину ученикам разрешается находиться перед монитором:
- для
учащихся I классов (7 лет) - 10 минут;
- для учащихся II - V классов - 15 минут;
- для учащихся VI - VII классов - 20 минут;
- для учащихся VIII - IX классов -25 минут;
- для учащихся X - XI классов на первом часу учебных занятий 30 минут, на втором - 20 минут;
- для учащихся II - V классов - 15 минут;
- для учащихся VI - VII классов - 20 минут;
- для учащихся VIII - IX классов -25 минут;
- для учащихся X - XI классов на первом часу учебных занятий 30 минут, на втором - 20 минут;
Слайд 8Положение запястья и кисти на клавиатуре
Главное, чтобы локоть и кисть составляли
одну линию и были параллельны поверхности стола
Слайд 9 Динамические паузы, физкультминутки, минутки релаксации - это неотъемлемая часть здоровьесберегающих технологий.
Слайд 11 Стереограммы
Рекомендованы людям, много работающим за компьютером.
С их помощью
укрепляются глазные мышцы,
великолепно снимается усталость глаз.
Стереокартинки (стереограммы)— это нестандартный способ развлечься и отдохнуть от повседневных дел. Стереокартинки на первый взгляд представляют собой просто неразборчивые узоры, но если посмотреть на картинку правильно, то вы сможете увидеть то, что на самом деле изображено на ней.
Рассмотреть настоящую стереокартинку за размытыми узорами — это как заглянуть за кулисы или узнать маленькую тайну.
Попробуйте, вам понравится.
великолепно снимается усталость глаз.
Стереокартинки (стереограммы)— это нестандартный способ развлечься и отдохнуть от повседневных дел. Стереокартинки на первый взгляд представляют собой просто неразборчивые узоры, но если посмотреть на картинку правильно, то вы сможете увидеть то, что на самом деле изображено на ней.
Рассмотреть настоящую стереокартинку за размытыми узорами — это как заглянуть за кулисы или узнать маленькую тайну.
Попробуйте, вам понравится.
Слайд 13Опять всё крутится?
А если поглядеть внимательно, то нет.
Панова Елена Дмитриевна
МОУ "СОШ № 32" г.Братск
Слайд 14Комплекс упражнений для снятия СКС
Массаж затылочных областей головы
Цель: снятие напряжения мышц
шеи и плечевого пояса
Положение: стоя или сидя
Инструкции:
Надавливайте пальцами на указанные точки
2. Надавливайте пальцами с вращением по 10с справа и слева
Слайд 15Комплекс упражнений для снятия СКС
Пальминг
Цель: релаксация глазных мышц, улучшение кровообращения
Положение: сидя
Инструкции:
Натирайте друг о друга руки 5-10 с до появления теплоты
2 Закройте обеими руками глаза. Расслабьтесь. Дышите регулярно и легко
Слайд 16Вы успешно поработали теперь самое время отдохнуть
Предлагаю вам задачки
для отдыха
и размышления
Слайд 18Немаловажную роль играют для здоровьясбережения положительные эмоции
1 прием– юмор, доброе
слово, обращение к ученику по имени, строки из стихотворения или народная мудрость.
2 прием – возбуждение сомнения в справедливости излагаемых истин, как преподавателем, так и школьниками.
3 прием – “возбуждение умственного аппетита” к самостоятельной работе на уроке и дома.
4 прием – совместное эмоциональное переживание материала: восхищение ученым, сделавшим открытие; красивым решением задачи, переживание неудачи, радуемся успехам и достижениям.
2 прием – возбуждение сомнения в справедливости излагаемых истин, как преподавателем, так и школьниками.
3 прием – “возбуждение умственного аппетита” к самостоятельной работе на уроке и дома.
4 прием – совместное эмоциональное переживание материала: восхищение ученым, сделавшим открытие; красивым решением задачи, переживание неудачи, радуемся успехам и достижениям.
