Руководитель: Нурмухаметова Гульнара Хабибулловна
Учитель информатики
Научно-практическая конференция «Первый доклад»
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Роботы в жизни человека
Содержание
- 1. Презентация Роботы в жизни человека
- 2. Цель работы: Узнать – знаем ли
- 3. Объект исследования: Жизнь человека и роботыПредмет исследования:Влияние роботов на жизнь человека
- 4. Методы исследования: Изучение специальной литературы, просмотр программ
- 5. ГИПОТЕЗА:Человек не может обойтись без роботов. Робот может заменить человека.
- 6. Что такое робот ? Роботы – это
- 7. История создания робота механический рыцарьмеханическая утка
- 8. Промышленные роботыРобот «Кука-титан» Робот –рука «Скайуош»
- 9. Обслуживающие роботыРобот-уборщик «ИРТ» Робот-помощник «Робови» Робот-повар «Мотомэн» Робот-секретарь «Вакамару»
- 10. Роботы-спасателиРобот «Гибискус», Робот «БЕАР» Роботы сапёры
- 11. Роботы-шпионыРобот « Драгонфлай»
- 12. Роботы-врачихирургический робот «Да Винчи» Роботы-сиделки «Перл», «Фло»
- 13. Роботы в космосе Робот «Соджорнер»
- 14. Роботы как людиРобот «ПаПеРо»Робот «АСИМО»
- 15. Собственные исследованияАнкетирование
- 16. РЕЗУЛЬТАТЫ АНКЕТИРОВАНИЯ
- 17. Слайд 17
- 18. Слайд 18
- 19. Слайд 19
- 20. Слайд 20
- 21. Слайд 21
- 22. Вывод: -Мои одноклассники знают, что их в
- 23. Домашний эксперимент:Сможет ли моя семья обойтись без роботов в течение одной недели?
- 24. Результаты эксперимента:
- 25. ВЫВОД:В течение одной недели без компьютера, телевизора,
- 26. Заключение Я познакомил ребят с роботами,
- 27. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Цель работы: Узнать – знаем ли мы, что нас повсюду окружают роботы, какие существуют роботы, какую пользу они приносят людям и могут ли роботы заменить человека. Заинтересовать как можно больше друзей и одноклассников темой про
Слайд 1РОБОТЫ В ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА
Выполнил: Аликашев Данил Анисович
ученик 4 класса
Филиала МАОУ «Новоатьяловская
СОШ» Асланинская СОШ
Руководитель: Нурмухаметова Гульнара Хабибулловна
Учитель информатики
Руководитель: Нурмухаметова Гульнара Хабибулловна
Учитель информатики
Слайд 2Цель работы:
Узнать – знаем ли мы, что нас повсюду окружают
роботы, какие существуют роботы, какую пользу они приносят людям и могут ли роботы заменить человека. Заинтересовать как можно больше друзей и одноклассников темой про роботов.
Задачи:
найти информацию о роботах;
выяснить у одноклассников: знают ли они, что их окружают роботы, какие роботы их окружают в жизни и могут ли они обойтись без роботов;
провести эксперимент: сможет ли моя семья обойтись без роботов в течение одной недели.
Задачи:
найти информацию о роботах;
выяснить у одноклассников: знают ли они, что их окружают роботы, какие роботы их окружают в жизни и могут ли они обойтись без роботов;
провести эксперимент: сможет ли моя семья обойтись без роботов в течение одной недели.
Слайд 3Объект исследования:
Жизнь человека и роботы
Предмет исследования:
Влияние роботов на жизнь человека
Слайд 4Методы исследования:
Изучение специальной литературы, просмотр программ телевидения, поиск информации в интернете,
ознакомление одноклассников с возможностями, которые предоставляют роботы человеку, анкетирование одноклассников перед ознакомлением с темой и после, эксперимент в моей семье, анализ и обобщение полученной информации.
Слайд 6Что такое робот ?
Роботы – это необычный тип машин, которые сконструированы
таким образом, чтобы выполнять сложные виды работ самостоятельно – без участия человека.
Слайд 9Обслуживающие роботы
Робот-уборщик «ИРТ»
Робот-помощник «Робови»
Робот-повар «Мотомэн»
Робот-секретарь «Вакамару»
Слайд 22Вывод:
-Мои одноклассники знают, что их в жизни окружают роботы;
Роботы
нужны людям;
Роботы нужны для того, чтобы помогать людям;
Роботы могут выполнять любую работу вместо человека.
Также я выяснил, что ребят в жизни окружают лишь обслуживающие роботы-помощники.
Роботы нужны для того, чтобы помогать людям;
Роботы могут выполнять любую работу вместо человека.
Также я выяснил, что ребят в жизни окружают лишь обслуживающие роботы-помощники.
Слайд 25ВЫВОД:
В течение одной недели без компьютера, телевизора, телефона, компьютера мы продержались
- 2 дня
(в выходные дни), без стиральной машины, пылесоса- 4 дня, микроволновой печи- продержались 3 дня.
РЕЗУЛЬТАТ:
Человек не может обходиться без роботов
(в выходные дни), без стиральной машины, пылесоса- 4 дня, микроволновой печи- продержались 3 дня.
РЕЗУЛЬТАТ:
Человек не может обходиться без роботов
Слайд 26Заключение
Я познакомил ребят с роботами, заинтересовал их этой темой;
Нашёл
очень много интересного про роботов в Интернете;
Выяснил, что мои одноклассники знают, что их окружают лишь обслуживающие роботы;
В ходе эксперимента было доказано, что человек не может обходиться без роботов, что робот может заменить человека только при выполнении какой-нибудь работы или действия. Чувствовать как человек и быть таким же разумным существом, как человек, робот не может.
Выяснил, что мои одноклассники знают, что их окружают лишь обслуживающие роботы;
В ходе эксперимента было доказано, что человек не может обходиться без роботов, что робот может заменить человека только при выполнении какой-нибудь работы или действия. Чувствовать как человек и быть таким же разумным существом, как человек, робот не может.
