ГАПОУ "Чебоксарский техникум ТрансСтройТех" Минобразования Чувашии
IV Межрегиональный фестиваль педагогических идей
«МПТТ- Мы, Педагоги, Творческие, Талантливые»
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Применение критического мышления на уроках информатики
Содержание
- 1. Презентация Применение критического мышления на уроках информатики
- 2. Критическое мышление — это тип мышления, который помогает
- 3. ВызовМозговой штурмРассказ по ключевым словамКластерыРеализация (осмысление)Шесть шляпСинквейнФишбоунИнсертБортовой
- 4. IV Межрегиональный фестиваль педагогических идей «МПТТ- Мы,
- 5. IV Межрегиональный фестиваль педагогических идей «МПТТ- Мы,
- 6. IV Межрегиональный фестиваль педагогических идей «МПТТ- Мы,
- 7. IV Межрегиональный фестиваль педагогических идей «МПТТ- Мы,
- 8. IV Межрегиональный фестиваль педагогических идей «МПТТ- Мы, Педагоги, Творческие, Талантливые»Прием «Фишбоун»
- 9. IV Межрегиональный фестиваль педагогических идей «МПТТ- Мы,
- 10. IV Межрегиональный фестиваль педагогических идей «МПТТ- Мы,
- 11. Применение технологии критического мышления позволяет подготовить специалиста,
Критическое мышление — это тип мышления, который помогает нестандартно относиться к любым утверждениям, помогает справляться с постоянно меняющимся информационным потоком. IV Межрегиональный фестиваль педагогических идей «МПТТ- Мы, Педагоги, Творческие, Талантливые»
Слайд 1ПРИМЕНЕНИЕ ТЕХНОЛОГИИ
КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ
НА УРОКАХ ИНФОРМАТИКИ
Николаева Светлана Ивановна, преподаватель информатики
ГАПОУ "Чебоксарский техникум ТрансСтройТех" Минобразования Чувашии
Слайд 2Критическое мышление — это тип мышления, который помогает нестандартно относиться к любым утверждениям,
помогает справляться с постоянно меняющимся информационным потоком.
IV Межрегиональный фестиваль педагогических идей
«МПТТ- Мы, Педагоги, Творческие, Талантливые»
Слайд 3Вызов
Мозговой штурм
Рассказ по ключевым словам
Кластеры
Реализация (осмысление)
Шесть шляп
Синквейн
Фишбоун
Инсерт
Бортовой журнал
Рефлексия
IV Межрегиональный фестиваль педагогических
идей
«МПТТ- Мы, Педагоги, Творческие, Талантливые»
«МПТТ- Мы, Педагоги, Творческие, Талантливые»
Стадии критического мышления
Слайд 4IV Межрегиональный фестиваль педагогических идей
«МПТТ- Мы, Педагоги, Творческие, Талантливые»
Прием «Кластер»
Кластер
— это графическая форма организации информации, когда выделяются основные смысловые единицы, которые фиксируются в виде схемы с обозначением всех связей между ними. Он представляет собой изображение, способствующее систематизации и обобщению учебного материала.
Слайд 5IV Межрегиональный фестиваль педагогических идей
«МПТТ- Мы, Педагоги, Творческие, Талантливые»
Прием «Кластер»
позволяет
охватить большой объем информации;
вовлекает всех участников коллектива в обучающий процесс, им это интересно;
дети активны и открыты, потому что у них не возникает страха ошибиться, высказать неверное суждение.
вовлекает всех участников коллектива в обучающий процесс, им это интересно;
дети активны и открыты, потому что у них не возникает страха ошибиться, высказать неверное суждение.
Слайд 6IV Межрегиональный фестиваль педагогических идей
«МПТТ- Мы, Педагоги, Творческие, Талантливые»
Прием «Кластер»
Развивает
умения:
ставить вопросы;
выделять главное;
устанавливать причинно-следственные связи и строить умозаключения;
переходить от частностей к общему, понимая проблему в целом;
сравнивать и анализировать;
проводить аналогии.
Слайд 7IV Межрегиональный фестиваль педагогических идей
«МПТТ- Мы, Педагоги, Творческие, Талантливые»
Прием «Фишбоун»
Схема
Фишбоун представляет собой графическое изображение, позволяющее наглядно продемонстрировать определенные в процессе анализа причины конкретных событий, явлений, проблем и соответствующие выводы или результаты обсуждения.
Слайд 8IV Межрегиональный фестиваль педагогических идей
«МПТТ- Мы, Педагоги, Творческие, Талантливые»
Прием «Фишбоун»
Слайд 9IV Межрегиональный фестиваль педагогических идей
«МПТТ- Мы, Педагоги, Творческие, Талантливые»
Прием «Синквейн»
Эффективность
и значимость метода:
Простота. Синквейн могут составить все.
В составлении синквейна каждый студент может реализовать свои творческие, интеллектуальные возможности.
Простота. Синквейн могут составить все.
В составлении синквейна каждый студент может реализовать свои творческие, интеллектуальные возможности.
Слайд 10IV Межрегиональный фестиваль педагогических идей
«МПТТ- Мы, Педагоги, Творческие, Талантливые»
Прием «Шесть
шляп»
Прием 6 шляп признает значимость и уделяет внимание всем аспектам работы над решением — фактам, эмоциям, за и против, генерации свежих идей.
Слайд 11Применение технологии критического мышления позволяет подготовить специалиста, умеющего думать, анализировать, делать
выводы.
IV Межрегиональный фестиваль педагогических идей
«МПТТ- Мы, Педагоги, Творческие, Талантливые»
