- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Построение диаграмм и графиков. Практическая работа
Содержание
- 1. Презентация Построение диаграмм и графиков. Практическая работа
- 2. Цель урока: знакомство с графическими возможностями табличного процессора MS Excel, с использованием электронных диаграмм.
- 3. ТЕСТ
- 4. Тестирование по теме «Электронные таблицы»формула записана с
- 5. горизонтальную строку;вертикальный столбец;пересечение строки и столбца;В электронной таблице ячейкой называют: курсор– рамку на экране.
- 6. Строку СтолбецСодержимое ячейкиВ электронной таблице невозможно удалить: Имя ячейки
- 7. 11DF12 АБ3 Выберите верный адрес ячейки в электронной таблице: В1А
- 8. числотестлистВ ячейке электронной таблицы не может находиться: формула
- 9. $ F*Ввод формул в таблицу начинается обычно со знака: =
- 10. Диаграмма – это представление данных таблицы в графическом виде, которое используется для анализа и сравнения данных.
- 11. Круговая диаграмма Служит для сравнения нескольких величин в одной точке.
- 12. Столбчатая диаграмма Служит для сравнения нескольких величин в нескольких точках
- 13. ГистограммаРазновидность столбчатых диаграмм. Служит для изображения интервальных
- 14. Полигон. (график) С помощью полигона часто иллюстрируют динамику изменения статистических данных во времени.
- 15. Пример построения диаграммы.
- 16. Пусть, например, на основе изучения вопроса о
- 17. 1. Заполните таблицу.
- 18. 2. Выделить Диапазон, в нашем случае (А1:B8), Вставка —> Диаграммы
- 19. 3. Определить тип диаграммы - Гистограмма
- 20. Слайд 20
- 21. Выполнение самостоятельной работы
- 22. Электронные физминутки для глаз
- 23. Повторение 1.Что такое диаграмма? 2. Назовите типы диаграмм.
- 24. За верно построенную таблицу – 2 баллаЗа
- 25. Домашнее заданиеПостроить диаграмму Факторов, влияющих на здоровье
- 26. Успехов в дальнейшей учебе!
- 27. Молодец!
- 28. Подумай еще!
- 29. Молодец!
- 30. Подумай еще!
- 31. Молодец!
- 32. Подумай еще!
- 33. Молодец!
- 34. Подумай еще!
Цель урока: знакомство с графическими возможностями табличного процессора MS Excel, с использованием электронных диаграмм.
Слайд 2 Цель урока: знакомство с графическими возможностями табличного процессора MS Excel, с
использованием электронных диаграмм.
Слайд 4Тестирование по теме
«Электронные таблицы»
формула записана с ошибкой;
в формуле есть ссылка
на
пустую клетку;
пустую клетку;
в формуле есть циклическая
ссылка;
Если в ячейке электронной таблицы отображается последовательность символов ######, то это означает, что:
столбец недостаточно
широк.
Слайд 5горизонтальную строку;
вертикальный столбец;
пересечение строки и
столбца;
В электронной таблице ячейкой называют:
курсор–
рамку на экране.
Слайд 10Диаграмма –
это представление данных таблицы в графическом виде, которое используется
для анализа и сравнения данных.
Слайд 13Гистограмма
Разновидность столбчатых диаграмм. Служит для изображения интервальных рядов данных , представляет
собой ступенчатую фигуру, составленную из сомкнутых прямоугольников.
Слайд 14Полигон. (график)
С помощью полигона часто иллюстрируют динамику изменения статистических данных во
времени.
Слайд 16Пусть, например, на основе изучения вопроса о количестве детей в семьях,
проживающих в стране, была составлена таблица частот:
Слайд 24За верно построенную таблицу – 2 балла
За оформление таблицы – 1
балл
За применение алгоритма построения диаграммы - 1 балла
За оформление диаграммы – 1 балл
За каждое не выполненное действие (-1) балл
За правильный ответ в тестировании – 1 балл
За закрепление изученного – 1 балл
За применение алгоритма построения диаграммы - 1 балла
За оформление диаграммы – 1 балл
За каждое не выполненное действие (-1) балл
За правильный ответ в тестировании – 1 балл
За закрепление изученного – 1 балл
Самооценка
Слайд 25Домашнее задание
Построить диаграмму Факторов, влияющих на здоровье человека.
и представить результаты на
следующий урок на любом из носителей.
