средняя общеобразовательная школа №1
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по внеурочной деятельности Компьютерная зависимость
Содержание
- 1. Презентация по внеурочной деятельности Компьютерная зависимость
- 2. Цель: довести до знания обучающихся на сколько сильно зависима молодежь от компьютера в данное время.
- 3. Задачи: 1. Выяснить уровень информированности учащихся по
- 4. Компьютер – друг или враг здоровью?
- 5. В марте 2015 года проводилось анкетирование 23
- 6. Слайд 6
- 7. Слайд 7
- 8. Слайд 8
- 9. ВЫВОД: В результате анкетирования можно
Цель: довести до знания обучающихся на сколько сильно зависима молодежь от компьютера в данное время.
Слайд 1Компьютерная зависимость
Подготовил ученик
4-А класса
Смолин Иван
Руководитель Стукалова Е.А.
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Слайд 2 Цель: довести до знания обучающихся на сколько сильно зависима молодежь
от компьютера в данное время.
Слайд 3 Задачи:
1. Выяснить уровень информированности учащихся по проблеме компьютерной зависимости.
2. Дать
достоверную информацию о причинах и последствиях формирования компьютерной зависимости.
3. Сформировать навык критического отношения к компьютерным играм.
4. Способствовать развитию навыков социального взаимодействия.
3. Сформировать навык критического отношения к компьютерным играм.
4. Способствовать развитию навыков социального взаимодействия.
Слайд 5В марте 2015 года проводилось анкетирование 23 учащихся 4 класса
по проблеме
компьютерной зависимости
использовались анкета N1 «Компьютерная зависимость», содержащая 10 вопросов,
и анкета N2 «Идентификация компьютерной игровой зависимости»,
которая состояла из 14 вопросов.
Результаты анкеты N1:
Вопрос N1:
Есть ли у тебя дома компьютер?
«Да» - 23 ребенка (100% );
Вопрос N2:
Пользуешься ли ты ресурсами Интернет?
«Да» - 23 человек (100%)
использовались анкета N1 «Компьютерная зависимость», содержащая 10 вопросов,
и анкета N2 «Идентификация компьютерной игровой зависимости»,
которая состояла из 14 вопросов.
Результаты анкеты N1:
Вопрос N1:
Есть ли у тебя дома компьютер?
«Да» - 23 ребенка (100% );
Вопрос N2:
Пользуешься ли ты ресурсами Интернет?
«Да» - 23 человек (100%)
Слайд 9 ВЫВОД: В результате анкетирования можно сделать вывод о том, что компьютерной зависимостью
страдает 6 человек - 25 % из опрошенных. Сами учащиеся признают, что компьютер отнимает у них значительную часть времени, что приводит к усталости, отсутствию времени на прогулки, качественное выполнение домашних заданий.
