Презентация, доклад по теме: Google Classroom.

примером такой системы является, пожалуй, Moodle, но многие пользователи отмечают, что она очень сложна в использовании.
Не так давно, Google запустил свою собственную LMS систему под названием Google classroom.

в работе, например, Google Drive и Gmail, и выпускает цельную систему для управления обучением, которую они разработали совместно с преподавателями, которые используют продукты Google.

для образования, как и уже известные Gmail, Docs и Drive. Cлужба Google Classroom готова обеспечить пользователей универсальным решением для работы - путём объединения быстрой интеграции с Google Drive, удобного интерфейса и новых возможностей, столь необходимых педагогам.

код, который ученики могут использовать для присоединения к сообществу. Этот процесс устраняет необходимость создания предварительных реестров.
Интеграция с Google Drive. Когда учитель использует Google Classroom, папка «Класс» автоматически создается на его диске Google с новыми вложениями для каждого создаваемого класса.
Организация. Когда ученики используют Google Classroom, папка «Класс» создается на странице их Google-диска с вложенными папками для каждого класса, к которому они присоединяются.

платформа будет создавать и распространять индивидуальные копии документа для каждого ученика в классе.
Сроки. При создании задания учитель указывает срок выполнения работы. Когда ученик предоставляет задание до начала срока, на его документе появляется статус «Просмотр», что позволяет учителям делать сортировку.
Работа/Исправление. Когда ученики приступили к своей работе, учитель может обеспечить обратную связь в тот момент, когда ученик находится в статусе «Просмотр» («Viewing»). Когда работа возвращается ученику, школьник снова переключается в статус «Редакция» («Edit») и продолжает работу над документом.

видеть все задания на главном экране Google Classroom. Это позволяет контролировать работу сразу в нескольких классах.
Связь. Благодаря сочетанию классных объявлений, созданных учителем, и интегрированным возможностям комментирования заданий, у преподавателей и студентов всегда есть возможность поддерживать связь и быть в курсе статуса каждого задания.

страницы с заданиями ученики могут делать фотографии и присоединять их к своим работам. Это может пригодиться в таких случаях, как проведение опытов и фиксация их результатов в естественнонаучных дисциплинах или, к примеру, запечатление результатов задания по рисованию. В случае, если ученик забыл свою домашнюю работу, он просто может попросить кого-то из домашних сфотографировать результат своей деятельности, отправить его ученику, что бы тот мог опубликовать его в приложении.

приложений: студенты могут с лёгкостью прикреплять изображения, PDF-файлы и веб-страницы из других приложений к своим заданиям в Classroom. Например, в каком-либо графическом приложении можно нарисовать график или схему, а затем прикрепить его к своей домашней работе. При нажатии кнопки "Поделиться" в стороннем приложении, в списке возможных вариантов появится Classroom, благодаря чему и можно прикрепить рисунок или другой документ к заданию.

случае отсутствия подключения к сети Интернет, и студенты, и учителя имеют доступ к заданиям в мобильном приложении Classroom. Вся информация в приложении автоматически кэшируется каждый раз, когда приложение используется при подключённом Интернете.
Для того, чтобы было проще найти нужную информацию, в приложение была добавлена возможность архивации уроков. Благодаря этой функции, давно пройденный материал теперь может быть отправлен в архив, для того, чтобы можно было с лёгкостью найти его в будущем.

поэтому стоит потратить на него пару минут, если вы планируете пользоваться этим приложением.
https://www.youtube.com/watch?v=K26iyyQMp_g

https://www.youtube.com/watch?v=JUiLc0If0CI