- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по информатике Суждение как форма мышления (6 класс)
Содержание
- 1. Презентация по информатике Суждение как форма мышления (6 класс)
- 2. ЛОГИКАЛогика – это наука, изучающая законы и формы мышления, способы рассуждений и доказательств.Формы мышления???ПОНЯТИЕ
- 3. Разгадайте кроссворд1 вопрос. Форма мышления, отражающая совокупность
- 4. Сегодня на урокеИнформатика:Суждение (определение)Классификация суждений.Правила образования сложных суждений.ИКТ:Графический редактор Pain.Практическая работа № 9 задание 2.§ 2.4
- 5. Суждение как форма мышленияПонятие – это форма
- 6. Суждение как форма мышленияСуждения – это форма
- 7. СужденияПростыеСложныеКлассификация сужденийИстинныеЛожные
- 8. «Все планеты имеют форму шара»«Ни один треугольник
- 9. Классификация суждений
- 10. Составьте из простых суждений сложные, используя логические
- 11. Классификация суждений
- 12. Необходимое и достаточное условиеСложные суждения
- 13. Классификация суждений
- 14. Суждение как форма мышления Суждение – это
- 15. § 2.4Вопросы и задания (1-5) стр 58Заполнить таблицу в конспектеДомашнее задание
- 16. Компьютерный практикумПрактическая работа № 9 (Задание 2,4)«Изучаем
ЛОГИКАЛогика – это наука, изучающая законы и формы мышления, способы рассуждений и доказательств.Формы мышления???ПОНЯТИЕ
Слайд 2ЛОГИКА
Логика – это наука, изучающая законы и формы мышления, способы рассуждений
и доказательств.
Формы мышления
?
?
?
ПОНЯТИЕ
Слайд 3
Разгадайте кроссворд
1 вопрос. Форма мышления, отражающая совокупность существенных признаков объекта или
множества однородных объектов.
2 вопрос. Характеристика понятия, отражающая существенные признаки объекта или класса объектов.
3 вопрос. Логический прием формирования понятия, на основе мысленного разъединения объекта на составные части или выделение признаков объекта.
4 вопрос. Логический прием формирования понятия, на основе мысленного объединения объектов.
5 вопрос. Логический прием формирования понятия, на основе мысленного установления сходства и различия объектов.
6 вопрос. Перечисление всех существенных признаков объекта в связном предложении.
7 вопрос. Распределение объема некоторого понятия по избранному основанию на ряд частей.
Слайд 4Сегодня на уроке
Информатика:
Суждение (определение)
Классификация суждений.
Правила образования сложных суждений.
ИКТ:
Графический редактор Pain.
Практическая работа
№ 9 задание 2.
§ 2.4
Слайд 5Суждение как форма мышления
Понятие – это форма мышления в которой отражается
совокупность существенных признаков объекта.
Суждение – это форма мышления, в которой что-либо утверждается или отрицается об объектах, признаках или отношении объектов.
Примеры:
1. Планета – это шарообразное небесное тело, движущееся вокруг Солнца по круговой орбите.
2. Планета Земля имеет форму шара.
3. Москва – столица России.
Суждение – это форма мышления, в которой что-либо утверждается или отрицается об объектах, признаках или отношении объектов.
Примеры:
1. Планета – это шарообразное небесное тело, движущееся вокруг Солнца по круговой орбите.
2. Планета Земля имеет форму шара.
3. Москва – столица России.
Слайд 6Суждение как форма мышления
Суждения – это форма связи понятий между собой.
Языковой
формой представления суждений является повествовательное предложение.
Примеры:
Ура, у нас каникулы!
В среду у 6 класса 3 урока.
Сколько будет дважды два?
Утром температура была 40 градусов ниже нуля.
Примеры:
Ура, у нас каникулы!
В среду у 6 класса 3 урока.
Сколько будет дважды два?
Утром температура была 40 градусов ниже нуля.
Слайд 8«Все планеты имеют форму шара»
«Ни один треугольник квадратом быть не может»
«Треугольник
это фигура, у которой три стороны и три угла»
«Некоторые ученики получили пятерки»
«Некоторые люди не владеют компьютером»
«Некоторые ученики получили пятерки»
«Некоторые люди не владеют компьютером»
Простые суждения
Слайд 10Составьте из простых суждений сложные, используя логические связки:
«Каждый четырехугольник имеет четыре
угла»
«Каждый компьютер комплектуется акустическими колонками»
«Джойстик не является устройством вывода информации»
«Каждый компьютер комплектуется акустическими наушниками»
«Каждый четырехугольник имеет четыре стороны»
«Ласточки летают низко»
«Скоро будет дождь»
«Каждый компьютер комплектуется акустическими колонками»
«Джойстик не является устройством вывода информации»
«Каждый компьютер комплектуется акустическими наушниками»
«Каждый четырехугольник имеет четыре стороны»
«Ласточки летают низко»
«Скоро будет дождь»
Получаются из простых с помощью логических связок:
и, или, если … , то, неверно, что …
Сложные суждения
Слайд 14Суждение как форма мышления
Суждение – это …
Суждение высказывается … предложением.
Суждения бывают:
… и …, … и ….
Простые суждения делятся на … группы: … и …, … и ….
Сложные суждения получают из … суждений с помощью …: …, …, …, ….
Часто применяют и более сложные связки: «для того чтобы …,( … , …, … и …) …».
Суждения связывают … друг с другом.
Простые суждения делятся на … группы: … и …, … и ….
Сложные суждения получают из … суждений с помощью …: …, …, …, ….
Часто применяют и более сложные связки: «для того чтобы …,( … , …, … и …) …».
Суждения связывают … друг с другом.
Слайд 16Компьютерный практикум
Практическая работа № 9 (Задание 2,4)
«Изучаем графический редактор»
Цель:
Научиться создавать сложные
объекты из фрагментов.
Научиться вставлять текст в рисунок.
Научиться раскрашивать объекты по образцу.
Научиться вставлять текст в рисунок.
Научиться раскрашивать объекты по образцу.
