Презентация, доклад по информатике Составление линейных программ. ПаскальАВС(10 класс)

Содержание

Стандартный вид программыprogram pr;uses crt;beginwrite ('а');end.Оператор write выводит на экран то, что заключено в круглых скобках между апострофами. Оператор writeln после вывода информации переводит курсор на новую строку.

Слайд 1ПаскальАВС
Составление линейных программ

ПаскальАВССоставление линейных программ

Слайд 2Стандартный вид программы
program pr;
uses crt;
begin
write ('а');
end.

Оператор write выводит на экран то,

что заключено в круглых скобках между апострофами. Оператор writeln после вывода информации переводит курсор на новую строку.
Стандартный вид программыprogram pr;uses crt;beginwrite ('а');end.Оператор write выводит на экран то, что заключено в круглых скобках

Слайд 3Задание 1
Вывести на экран текст
Т Е

Т Р А Д Ь
для работ по информатике ученика 7 класса Петрова Сергея

Задание 1Вывести на экран текст Т Е Т Р А Д Ь

Слайд 4Арифметические операции
Сложение +
Вычитание -
Умножение *
Деление /
 

Арифметические операцииСложение +Вычитание -Умножение * Деление / 

Слайд 5Пример вычислений
program pr;
uses crt;
begin
clrscr;
write(‘3*3');
end.

program pr;
uses crt;
begin
clrscr;
write(2*2);
end.

Оператор write(‘3*3’); выведет на экран 3*3,

а write(3*3); - число 9.
При выполнении математических операций вместо десятичной запятой ставится точка.

Пример вычисленийprogram pr;uses crt;beginclrscr;write(‘3*3');end.program pr;uses crt;beginclrscr;write(2*2);end.Оператор write(‘3*3’); выведет на экран 3*3, а write(3*3); - число 9.При выполнении

Слайд 6Задание 2
Вычислите
 
(3,2:4+4,8:3,2).4,8=11,04 2,65-(1,5)2=0,4
 




Задание 2Вычислите (3,2:4+4,8:3,2).4,8=11,04 2,65-(1,5)2=0,4 

Слайд 7Типы переменных
integer – целый {интеджер}

real

– вещественный {риэл}
char - символьный {кэр}

string – строковый {стринг}
Типы переменныхinteger – целый {интеджер}real – вещественный {риэл} char - символьный {кэр}string –

Слайд 8Оператор read
С помощью оператора read или readln вводятся числа, необходимые для

вычисления. Пользователь с клавиатуры вводит необходимые значения в том порядке, в котором они требуются списком ввода, нажимает Enter. Данные при вводе разделяются пробелами.

Оператор readС помощью оператора read или readln вводятся числа, необходимые для вычисления. Пользователь с клавиатуры вводит необходимые

Слайд 9Пример
Вычислите периметр и площадь прямоугольника
program pr;
uses crt;
var a,b :integer;
begin
clrscr;
writeln(‘введите длину и

ширину прямоугольника’);
readln(a,b);
writeln('P=', 2*(a+b)); writeln('S=', a*b);
end.

ПримерВычислите периметр и площадь прямоугольникаprogram pr;uses crt;var a,b :integer;beginclrscr;writeln(‘введите длину и ширину прямоугольника’);readln(a,b);writeln('P=', 2*(a+b)); writeln('S=', a*b);end.

Слайд 10Оператор присваивания
Вычислите периметр и площадь квадрата
program pr;
uses crt;
var a,P,S :integer;
begin
clrscr;
writeln(‘введите длину

стороны квадрата’);
readln(a);
P:=4*a
S:=a*a
writeln('P=', P); writeln('S=', S);
end.

Оператор присваиванияВычислите периметр и площадь квадратаprogram pr;uses crt;var a,P,S :integer;beginclrscr;writeln(‘введите длину стороны квадрата’);readln(a);P:=4*aS:=a*awriteln('P=', P); writeln('S=', S);end.

Слайд 11Задание 3
Даны длины ребер a, b, c прямоугольного параллелепипеда. Найти его

объем V = abc.
Задание 3Даны длины ребер a, b, c прямоугольного параллелепипеда. Найти его объем V = abc.

Слайд 12Задание 4
Даны два числа a и b. Найти их среднее арифметическое


(a + b):2.
Задание 4Даны два числа a и b. Найти их среднее арифметическое (a + b):2.

Слайд 13Математические функции
Деление нацело div
Остаток от деления нацело mod
Возведение в квадрат sqr(4)
Корень квадратный sqrt(4)
Округление round(5.8)
Целая часть

числа int(5.8)
Дробная часть числа frac(5.8)
Число «пи» pi

Математические функцииДеление нацело divОстаток от деления нацело modВозведение в квадрат sqr(4)Корень квадратный sqrt(4)Округление round(5.8)Целая часть числа int(5.8)Дробная часть числа frac(5.8)Число «пи»

Слайд 14Задание 5
Найти длину окружности и площадь круга. В качестве значения π использовать

3,14 (L = 2π R, S=π R2).
Задание 5Найти длину окружности и площадь круга. В качестве значения π использовать 3,14 (L = 2π R,

Слайд 15program pr;
uses crt;
var r,s :real;
begin
clrscr;
writeln('Введите радиус круга ');

readln(r);
s:=pi*sqr(r);
writeln('Площадь круга ',s);
end.

program pr;uses crt;var r,s :real;begin clrscr; writeln('Введите радиус круга '); readln(r); s:=pi*sqr(r); writeln('Площадь

Слайд 16Задание 6
Даны катеты прямоугольного треугольника a и b. Найти его гипо­тенузу

c и периметр P ( P = a + b + c).

Задание 6Даны катеты прямоугольного треугольника a и b. Найти его гипо­тенузу c и периметр P

Слайд 17program pr;
uses crt;
var a,b,c,P: real;
begin
clrscr;
writeln(введите длины катетов треугольника ');
readln(a,b);
c:=sqrt(sqr(a)+sqr(b));
P:=a+b+c
writeln('c=',c);
end.

program pr;uses crt;var a,b,c,P: real;beginclrscr;writeln(введите длины катетов треугольника ');readln(a,b);c:=sqrt(sqr(a)+sqr(b));P:=a+b+cwriteln('c=',c); end.
Скачать презентацию

Похожие презентации

Презентация 8класқа арналған.информатика пәні бойынша Презентация 8класқа арналған.информатика пәні бойынша 160
Сыныптан тыс жұмыс Информатика патшалығында Презентация Сыныптан тыс жұмыс Информатика патшалығында Презентация 308
Презентация по информатике на тему: Кодирование информации Презентация по информатике на тему: Кодирование информации 185
Презентация по информатике на тему Растровая и векторная графика (7 класс) Презентация по информатике на тему Растровая и векторная графика (7 класс) 202
Внутренняя и внешняя паять компьютера Внутренняя и внешняя паять компьютера 175
Сортировка одномерного массива Сортировка одномерного массива 155

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.

Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть