- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по информатике Системы счисления(перевод из десятичной в другие системы счисления и обратный перевод)
Содержание
- 1. Презентация по информатике Системы счисления(перевод из десятичной в другие системы счисления и обратный перевод)
- 2. Содержание:Перевод чисел различных систем счисления в десятичнуюПеревод целых десятичных чисел в другие системы счисленияРешение задачПроверочная работа
- 3. Перевод чисел различных систем счисления в десятичнуюДля
- 4. Перевод целых десятичных чисел в другие системы
- 5. Решение задач
- 6. 1) В заповеднике жили 15Е16 зайцев. Сколько было зайцев? (в 10-й с/сч)Ответ: 350 10
- 7. 2) В анкете один юноша написал:я родился
- 8. 3) Оказывается, что23610 = 11101100 2== 3548 = EC16
- 9. 4) В саду на яблоне выросли 8С16
- 10. 5) На дубе росли 5А16 желудей.Белки сорвали
- 11. Слайд 11
- 12. Спасибо за работу!
Содержание:Перевод чисел различных систем счисления в десятичнуюПеревод целых десятичных чисел в другие системы счисленияРешение задачПроверочная работа
Слайд 1Системы счисления
8 класс
Дмитриева Татьяна Александровна,
учитель информатики и физики, 457 школа
Слайд 2Содержание:
Перевод чисел различных систем счисления в десятичную
Перевод целых десятичных чисел в
другие системы счисления
Решение задач
Проверочная работа
Решение задач
Проверочная работа
Слайд 3Перевод чисел различных систем счисления в десятичную
Для перевода числа, записанного в
любой системе счисления, в десятичное необходимо представить это число в развёрнутой форме записи, а затем произвести арифметические действия по правилам десятичной арифметики
анимация «Перевод недесятичных чисел в десятичную систему счисления»
Слайд 4Перевод целых десятичных чисел в другие системы счисления
Для перевода целого десятичного
числа в другую систему счисления необходимо:
последовательно выполнять деление данного числа и получаемых целых частных на основание новой системы счисления до тех пор, пока не получим частное, меньшее основания новой системы счисления;
«собрать» число с конца, все остатки, начиная с последнего частного, не забывая, что в шестнадцатеричной системе счисления цифры с 10 по 15 заменяются на буквы латинского алфавита – от A до F
последовательно выполнять деление данного числа и получаемых целых частных на основание новой системы счисления до тех пор, пока не получим частное, меньшее основания новой системы счисления;
«собрать» число с конца, все остатки, начиная с последнего частного, не забывая, что в шестнадцатеричной системе счисления цифры с 10 по 15 заменяются на буквы латинского алфавита – от A до F
анимация «Преобразование десятичного числа в другую систему счисления»
Слайд 72) В анкете один юноша написал:
я родился в 7CA16 году,
возраст -
11112 лет,
рост - 2468 см.
В каком же году он родился, каков его возраст и рост?
рост - 2468 см.
В каком же году он родился, каков его возраст и рост?
Ответ: год - 1994
возраст - 15 лет,
рост - 166 см.
Слайд 94) В саду на яблоне выросли 8С16 яблок. Гусеницы погрызли 2148
из них.
Сколько хороших яблок останется садоводу? Сколько было яблок всего?
Ответ: 0 10 яблок,
всего было 140 10 яблок.
Сколько хороших яблок останется садоводу? Сколько было яблок всего?
Ответ: 0 10 яблок,
всего было 140 10 яблок.
Слайд 105) На дубе росли 5А16 желудей.
Белки сорвали 438 из них.
Сколько желудей
осталось на дубе?
Ответ: 9010-35 10=55 10
