- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по информатике на тему Реализуем сценарий (6 класс)
Содержание
- 1. Презентация по информатике на тему Реализуем сценарий (6 класс)
- 2. Слайд 2
- 3. Слайд 3
- 4. https://learningapps.org/watch?v=pr03nwcvc19
- 5. Тема урока: Реализуем сценарий06.02.2019г
- 6. Цель урока6.3.1.1 – разрабатывать и реализовывать сценарии
- 7. Исследовательская работа:Как заменить спрайт?Какие игры вы уже
- 8. Парная работа.Программе Scratchhttps://learningapps.org/watch?v=p8v3id10t19
- 9. Проверьте себя.
- 10. Реализуем идеи
- 11. Пример 1. Юноша танцует быстрый танец на сцене.Дескриптор:
- 12. ФИЗМИНУТКА
- 13. Пример 2. Девочка принимает исходное положение, говорит "Приготовились"
- 14. ОцениваниеСамооценивание Взаимооценивание
- 15. Рефлексия «Рюкзак» Скажите, что бы вы хотели
- 16. Слайд 16
https://learningapps.org/watch?v=pr03nwcvc19
Слайд 6Цель урока
6.3.1.1 – разрабатывать и реализовывать сценарии в игровой среде программирования
6.3.3.1–
находить и исправлять ошибки в программе
Критерии оценивания:
Решает задачи, используя игровые языки программирования
строит алгоритм для решения определенной задачи
описывает этапы и схемы разработки проекта.
Слайд 7Исследовательская работа:
Как заменить спрайт?
Какие игры вы уже умеете создавать?
Какие действия вы
выполняете для того, чтобы спроектировать свою игру?
Слайд 11Пример 1. Юноша танцует быстрый танец на сцене.
Дескриптор:
Обучающий
- Выбирает спрайт;
- Устанавливает сцену для игры;
Определяет звук;
Выбирает костюмы;
Составляет скрипты.
- Выбирает спрайт;
- Устанавливает сцену для игры;
Определяет звук;
Выбирает костюмы;
Составляет скрипты.
Слайд 13 Пример 2. Девочка принимает исходное положение, говорит "Приготовились" и начинает делать зарядку.
Дескриптор:
Обучающий
- Выбирает спрайт;
- Устанавливает сцену для игры;
Определяет звук;
Выбирает костюмы;
Составляет скрипты.
- Выбирает спрайт;
- Устанавливает сцену для игры;
Определяет звук;
Выбирает костюмы;
Составляет скрипты.
Слайд 15Рефлексия «Рюкзак»
Скажите, что бы вы хотели взять с собой в
дорогу из тех знаний и навыков, которые вы приобрели на сегодняшнем уроке.
