С помощью i-разрядного двоичного кода можно закодировать алфавит, состоящий из N символов. 2I = N
N называется мощностью алфавита.
Алфавитный подход к определению количества информации
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по информатике на тему Определение количества информации
Содержание
- 1. Презентация по информатике на тему Определение количества информации
- 2. Длина двоичного кода, с помощью которого кодируется
- 3. Следовательно информационный вес символа равен 6 бит,
- 4. Сущность содержательного подхода заключается в следующем: сообщение,
- 5. Формула вычисления кол-ва информацииЕсли обозначить возможное количество
- 6. После сдачи зачета ученик мучается неопределенностью, он
- 7. После выполнения контрольной работы ученик не знает,
Длина двоичного кода, с помощью которого кодируется символ алфавита, называется информационным весом символа.Так, в русском алфавите, количество букв равно 33. Если добавить пробел и 5 знаков препинания, то получим 39 символов.25
Слайд 1В компьютерах используется двоичный способ кодирования информации.
В двоичном коде каждая
двоичная цифра несет одну единицу информации, которая называется 1 бит (основная).
С помощью i-разрядного двоичного кода можно закодировать алфавит, состоящий из N символов. 2I = N
N называется мощностью алфавита.
С помощью i-разрядного двоичного кода можно закодировать алфавит, состоящий из N символов. 2I = N
N называется мощностью алфавита.
Слайд 2Длина двоичного кода, с помощью которого кодируется символ алфавита, называется информационным
весом символа.
Так, в русском алфавите, количество букв равно 33. Если добавить пробел и 5 знаков препинания, то получим 39 символов.
25 <39< 26
Поскольку мощность N (39) не является целой степенью двойки, то находим ближайшее к N значение.
Так, в русском алфавите, количество букв равно 33. Если добавить пробел и 5 знаков препинания, то получим 39 символов.
25 <39< 26
Поскольку мощность N (39) не является целой степенью двойки, то находим ближайшее к N значение.
Алфавитный подход к определению количества информации
Слайд 3Следовательно информационный вес символа равен 6 бит, т.е. нужен 6-разрядный код.
Информационный
объем текста равен
V= K * i
i – информационный вес символа
К – количество символов в тексте.
V= K * i
i – информационный вес символа
К – количество символов в тексте.
Алфавитный подход к определению количества информации
Слайд 4Сущность содержательного подхода заключается в следующем:
сообщение, информирующее об исходе какого-то
события, снимает неопределенность знания человека об этом событии.
Сообщение, уменьшающее неопределенность знаний в два раза, несет 1 бит информации.
Неопределенность знаний о некотором событии — это количество возможных результатов события.
Сообщение, уменьшающее неопределенность знаний в два раза, несет 1 бит информации.
Неопределенность знаний о некотором событии — это количество возможных результатов события.
Содержательный подход к определению количества информации
Слайд 5Формула вычисления кол-ва информации
Если обозначить возможное количество событий, или, другими словами,
неопределенность знаний N, а буквой I количество информации в сообщении о том, что произошло одно из N событий, то можно записать формулу:
2I = N
Количество информации, содержащееся в сообщении о том, что произошло одно из N равновероятных событий, определяется из решения показательного уравнения:
2I = N
Формула Хартли
i=Log2 N
i-кол-во информации, содержащееся в сообщении об одном из N равновероятных исходов события.
2I = N
Количество информации, содержащееся в сообщении о том, что произошло одно из N равновероятных событий, определяется из решения показательного уравнения:
2I = N
Формула Хартли
i=Log2 N
i-кол-во информации, содержащееся в сообщении об одном из N равновероятных исходов события.
Слайд 6После сдачи зачета ученик мучается неопределенностью, он не знает, что он
получил «зачет», «незачет»?
Наконец, учитель объявляет результаты, и он получает одно из двух информационных сообщений: «зачет» или «незачет.
Информационное сообщение об оценке за зачет приводит к уменьшению неопределенности знания в два раза, так как получено одно из двух возможных информационных сообщений.
Наконец, учитель объявляет результаты, и он получает одно из двух информационных сообщений: «зачет» или «незачет.
Информационное сообщение об оценке за зачет приводит к уменьшению неопределенности знания в два раза, так как получено одно из двух возможных информационных сообщений.
Пример1:
Слайд 7После выполнения контрольной работы ученик не знает, какую оценку получил.
«2»,
«3», «4» или «5»?
Наконец, учитель объявляет результаты, и он получает одно из четырех информационных сообщений: «2», «3», «4» или «5».
Информационное сообщение об оценке за контрольную работу приводит к уменьшению неопределенности знания в четыре раза, так как получено одно из четырех возможных информационных сообщений
Наконец, учитель объявляет результаты, и он получает одно из четырех информационных сообщений: «2», «3», «4» или «5».
Информационное сообщение об оценке за контрольную работу приводит к уменьшению неопределенности знания в четыре раза, так как получено одно из четырех возможных информационных сообщений
Пример2:
