- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по информатике на тему Кодирование информации (6 кл. VIII вид)
Содержание
- 1. Презентация по информатике на тему Кодирование информации (6 кл. VIII вид)
- 2. Слайд 2
- 3. ХРАНЕНИЕ
- 4. Слайд 4
- 5. ПЕРЕДАЧА
- 6. Слайд 6
- 7. ОБРАБОТКА
- 8. Слайд 8
- 9. ПОЛУЧЕНИЕ
- 10. Слайд 10
- 11. Кодирование информации 19.11.2015г.
- 12. Слайд 12
- 13. Слайд 13
- 14. КОДИРОВАНИЕ – это представление информации из одной формы в другую
- 15. Код – это система условных знаков для представления информации.
- 16. Существует три основных способа кодирования информацииГрафический –
- 17. О чем нам говорит «зебра»? Здесь можно переходить через дорогу!
- 18. Флаг Башкортостана
- 19. Республика Башкортостан,г. Октябрьский, ул. Трипольского, 59
- 20. Декодирование – это процесс восстановления содержания закодированной информации.
- 21. Представить информацию в виде текста, рисунка, значков или чисел – значит закодировать ее.
- 22. Физминутка Покажите с помощью жестов:а) приветствие;б) просьбу
- 23. Нельзя входить в класс в мокрой одежде
- 24. Задание 1.По первым буквам нарисованных предметов прочти имя героя
- 25. Задание 2.Чтобы узнать зашифрованное слово, возьмите только первые слоги из каждого данного словаКолос, мебель, таракан
- 26. Задание 3.Чтобы узнать зашифрованное слово, возьмите только вторые слоги из каждого данного слова:Пуговица, молоток, лава
- 27. Разгадав этот ребус вы прочтете слово:
- 28. Домашнее задание:Загадайте слово и придумайте собственный способ
- 29. РефлексияЕсли было интересно, легко на уроке, во
- 30. Спасибо за урок!
ХРАНЕНИЕ
Слайд 16Существует три основных способа кодирования информации
Графический – с помощью рисунков или
значков
2. Числовой – с помощью чисел
3. Символьный – с помощью символов того же алфавита, что и текст
2. Числовой – с помощью чисел
3. Символьный – с помощью символов того же алфавита, что и текст
Слайд 22Физминутка
Покажите с помощью жестов:
а) приветствие;
б) просьбу сохранять молчание;
в) погрозите;
г)
удивление;
д) сомнение ; е) несогласие;
ё) согласие ;
ж) здороваться;
з) восхищение;
и) обратить внимание, ответить на вопрос;
к) прощание.
д) сомнение ; е) несогласие;
ё) согласие ;
ж) здороваться;
з) восхищение;
и) обратить внимание, ответить на вопрос;
к) прощание.
Слайд 23Нельзя входить в класс в мокрой одежде и с грязными руками
Нельзя
вносить в класс посторонние предметы
Нельзя передвигаться по классу во время урока
Нельзя трогать провода, розетки, экран
Нельзя включать и выключать компьютер без разрешения учителя
Нельзя передвигаться по классу во время урока
Нельзя трогать провода, розетки, экран
Нельзя включать и выключать компьютер без разрешения учителя
Слайд 25Задание 2.
Чтобы узнать зашифрованное слово, возьмите только первые слоги из каждого
данного слова
Колос, мебель, таракан
Слайд 26Задание 3.
Чтобы узнать зашифрованное слово, возьмите только вторые слоги из каждого
данного слова:
Пуговица, молоток, лава
Слайд 28Домашнее задание:
Загадайте слово и придумайте собственный способ кодирования: графический ( с
помощью картинок или знаков), числовой ( с помощью чисел) или символьный ( с помощью букв)
Слайд 29Рефлексия
Если было интересно, легко на уроке, во всем разобрались – зеленый
цвет.
Если иногда были трудности, сомнения, не сосем понравилась работа – синий
цвет.
Если не разобрались в теме, было не очень интересно – красный цвет.
Если иногда были трудности, сомнения, не сосем понравилась работа – синий
цвет.
Если не разобрались в теме, было не очень интересно – красный цвет.
