Презентацию выполнила
учитель информатики МБОУ ООШ с. Даниловка Киселева М.В.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по информатике на тему Информация и знания
Содержание
- 1. Презентация по информатике на тему Информация и знания
- 2. Что предстоит изучить в курсе «Информатики»Множество материальных
- 3. Информатика включает в себя следующие дисциплины:Теория информацииКибернетикаПрограммирование Теория алгоритмовИскусственный интеллект
- 4. В XX веке были созданы электронно-вычислительные машины (ЭВМ), которые послужили развитию информатики. ЭВМ первого поколения
- 5. ЭВМ второго поколения
- 6. ЭВМ третьего поколения
- 7. ЭВМ четвертого поколения
- 8. В информатике компьютер это:Инструмент для работы с информациейОбъект для изучения и совершенствования
- 9. Первые ЭВМ применялись для решения:Научных задачВоенных задачПроизводственных задач
- 10. С появлением персональных компьютеров (ПК) возникли условия
- 11. Компьютерные способы и средства работы с информацией
- 12. Техника безопасности и санитарные нормы работы за
- 13. Тема урока: Информация и знанияЧто для вас
- 14. Информация пополняет знания человекаЧто же представляют собой
- 15. Информативность сообщенийИнформативные – пополняют наши знанияСообщения Неинформативные
- 16. РефлексияИнформация для человека – это:а) содержание получаемых
- 17. Ответы:Информация для человека – это:а) содержание получаемых
- 18. Д/з. §1, стр. 12-15.
Что предстоит изучить в курсе «Информатики»Множество материальных объектов, разнообразие которых в науке, называют веществомЭнергия:ЭлектрическаяТепловаяМеханическаяАтомная Мир, окружающий нас, очень разнообразен. Это:Информация – этосведения, знания, которые мы получаем из средств массовой информации (СМИ), от людей, из книг
Слайд 1Тема урока: Информация и знания
Цель урока: Познакомиться с тем, что будем
изучать, на протяжении всего курса информатики в школе. Ввести новые термины и определения
Слайд 2Что предстоит изучить в курсе «Информатики»
Множество материальных объектов, разнообразие которых в
науке, называют веществом
Энергия:
Электрическая
Тепловая
Механическая
Атомная
Мир, окружающий нас, очень разнообразен. Это:
Информация – это
сведения, знания, которые мы получаем из средств массовой информации (СМИ), от людей, из книг
Слайд 3Информатика включает в себя следующие дисциплины:
Теория информации
Кибернетика
Программирование
Теория алгоритмов
Искусственный интеллект
Слайд 4В XX веке были созданы электронно-вычислительные машины (ЭВМ), которые послужили развитию
информатики.
ЭВМ первого поколения
Слайд 8В информатике компьютер это:
Инструмент для работы с информацией
Объект для изучения и
совершенствования
Слайд 10 С появлением персональных компьютеров (ПК) возникли условия для массового распространения компьютерной
грамотности, только для этого необходимо было уметь программировать, т.е. знать способы записи программ для управления ЭВМ.
На сегодняшний день большинство людей не программируют. Их называют пользователями. Они работают на компьютерах по готовым программам.
На сегодняшний день большинство людей не программируют. Их называют пользователями. Они работают на компьютерах по готовым программам.
Слайд 11 Компьютерные способы и средства работы с информацией называют новыми информационными технологиями.
С
появлением глобальных компьютерных сетей, компьютерные методы хранения, обработки и передачи информации стали называть информационно коммуникационными технологиями (ИКТ).
Слайд 12Техника безопасности и санитарные нормы работы за ПК
Запомним, что к компьютеру
подведено опасное для жизни напряжение!
За компьютером надо:
Сидеть ровно, опираясь спиной на спинку стула, при этом ноги должны стоять на полу;
Беречь зрение;
Делать паузы для отдыха.
Слайд 13Тема урока: Информация и знания
Что для вас информация?
Всё то, что мы
узнаем из СМИ, от родителей, учителей, из книг, из личного практического опыта и сохраняем в своей памяти – есть информация
Слайд 14Информация пополняет знания человека
Что же представляют собой наши знания?
Декларативные
Начинаются со слов:
«Я
знаю, что…»
Знания
Процедурные
Начинаются со слов:
«Я знаю, как…»
Слайд 15Информативность сообщений
Информативные – пополняют наши знания
Сообщения
Неинформативные – не пополняют наши
знания
Сообщение для человека информативно, если содержащиеся в нем сведения являются новыми и понятными.
Слайд 16Рефлексия
Информация для человека – это:
а) содержание получаемых им сообщений;
б) методы хранения,
обработки и передачи информации;
в) компьютерная грамотность.
в) компьютерная грамотность.
2. Знания разделяются на группы:
а) новые информационные технологии и информационно-коммуникационные технологии;
б) информативные и неинформативные;
в) декларативные и процедурные.
3. Знания разделяются на группы:
а)информативные и неинформативные;
в) декларативные и процедурные.
Слайд 17Ответы:
Информация для человека – это:
а) содержание получаемых им сообщений;
б) методы хранения,
обработки и передачи информации;
в) компьютерная грамотность.
в) компьютерная грамотность.
2. Знания разделяются на группы:
а) новые информационные технологии и информационно-коммуникационные технологии;
б) информативные и неинформативные;
в) декларативные и процедурные.
3. Знания разделяются на группы:
а)информативные и неинформативные;
в) декларативные и процедурные.
