Презентация, доклад по информатике на тему Информационное общество

отечественных и зарубежных исследований по сходной проблематике

признаки информационного общества;
изучила этапы развития,
научилась отличать информационное общество от индустриального;
познакомилась с понятием «Информационная культура»;
изучила основные тенденции информационного общества

годов XX века в Японии и США. Смысл его заключался в том, что большая часть населения развитых стран будет заниматься информационной деятельностью, а главным продуктом производства и основным товаром станет информация.

пространства.

базирующихся на массовом использовании перспективных информационных технологий, средств вычислительной техники и телекоммуникаций;

в дополнение к рынкам природных ресурсов, труда и капитала, переход информационных ресурсов общества в реальные ресурсы социально-экономического развития.

возможностей систем информационного обмена на международном, национальном и региональном уровнях и, соответственно, повышение роли квалификации, профессионализма и способностей к творчеству как важнейших характеристик услуг труда.

свободное получение, распространение и использование информации как важнейшего условия демократического развития.

работающих занято производством, хранением, переработкой и реализацией информации, особенно высшей её формы — знаний.

развития машинного производства, возникновения адекватных ему форм организации труда, применения достижений научно-технологического прогресса.

информационным аспектом жизни людей. Роль этого аспекта в информационном обществе постоянно возрастает;

обеспечить доступ к достоверным источникам информации, избавить человека от рутинной работы, позволит ускорить принятие оптимальных решений, автоматизировать обработку информации не только в производственной, но и в социальной сферах.

производство информационного , а не материального продукта.

развитие и внедрение компьютеров, обеспечивающих оперативное получение результатов обработки информации и ее накопление.

столь велика, разнообразна и разветвлена, что требует от него знания законов информационной среды и умения ориентироваться в информационных потоках.