СОШ
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по информатике на тему Алгоритмы и исполнители(10 класс)
Содержание
- 1. Презентация по информатике на тему Алгоритмы и исполнители(10 класс)
- 2. Алгоритм открывания двери ключом1. Достать ключ из кармана.2. Вставить
- 3. Более 1000 лет назад (в 825 году)
- 4. Алгоритм – это описание последовательности действий (план),
- 5. Исполнитель – объект, который выполняет алгоритм.Алгоритм может
- 6. Свойства алгоритма:1. Дискретность – процесс решения задачи должен быть разбит на последовательность отдельных шагов
- 7. Пример: робот не поймет команды положить 2-3
- 8. 3. Результативность- процесс решения задачи должен прекратиться
- 9. 4. Массовость. По одному алгоритму можно решать
- 10. 5. Конечность. Каждое действие в отдельности и алгоритм в целом должны иметь возможность завершения
- 11. Способы записи алгоритмов: 1. алгоритмический язык 2. графический
- 12. Выполните алгоритм:Закройте глаза. Расслабьте мышцы спины. Представьте
- 13. Задание 1: Составьте алгоритм для преобразования слова РОЙ в слово МАК.
- 14. Задание:Написать алгоритм или начертить блок-схему вычисления значений
- 15. Домашнее задание:Составить алгоритм решения квадратного уравнения; Превратить МУХУ СЛОНА
Алгоритм открывания двери ключом1. Достать ключ из кармана.2. Вставить ключ в замочную скважину. 3. Повернуть ключ в замочной скважине
Слайд 1Тема: « Алгоритмы и исполнители»
10 класс
Учитель информатики: Попова И.Г.,
МБОУ Саранпаульская
Слайд 2Алгоритм открывания двери ключом
1. Достать ключ из кармана.
2. Вставить ключ в замочную скважину.
3. Повернуть ключ в замочной скважине
4. Вынуть ключ.
Слайд 3Более 1000 лет назад (в 825 году) ученый из города Хорезма
Абдулла (или Абу Джафар) Мухаммед бен Муса аль-Хорезми создал книгу по математике, в которой описал способы выполнения арифметических действий над многозначными числами.
Слайд 4Алгоритм – это описание последовательности действий (план), строгое исполнение которых приводит
к решению поставленной задачи за конечное число шагов.
Слайд 5 Исполнитель – объект, который выполняет алгоритм.
Алгоритм может выполнить тот, кто понимает
все его команды и может их выполнить.
Система команд исполнителя – совокупность команд, которые данный ис
полнитель умеет выполнить.
Программа - запись алгоритма на языке исполнителя.
Система команд исполнителя – совокупность команд, которые данный ис
полнитель умеет выполнить.
Программа - запись алгоритма на языке исполнителя.
Слайд 6Свойства алгоритма:
1. Дискретность – процесс решения задачи должен быть разбит на
последовательность отдельных шагов
Слайд 7Пример: робот не поймет команды положить 2-3 ложки песка.
2. Детерминированность-
любое действие алгоритма должно быть строго и недвусмысленно определено в каждом случае. Алгоритм не должен содержать команды, смысл которой может восприниматься неоднозначно.
Слайд 83. Результативность- процесс решения задачи должен прекратиться за конечное число шагов
и при этом должен быть получен ответ задачи.
Слайд 94. Массовость. По одному алгоритму можно решать однотипные задачи.
Пример:
Отрезать ломтик
хлеба
Намазать маслом
Отрезать кусок любого другого пищевого продукта (колбасы, сыра, мяса…)
Наложить отрезанный кусок на хлеб.
Намазать маслом
Отрезать кусок любого другого пищевого продукта (колбасы, сыра, мяса…)
Наложить отрезанный кусок на хлеб.
Слайд 105. Конечность. Каждое действие в отдельности и алгоритм в целом должны
иметь возможность завершения
Слайд 11Способы записи алгоритмов:
1. алгоритмический язык
2. графический способ (блок-схемы).
Представление алгоритма на алгоритмическом языке
Алг. - алгоритм
Арг. - аргументы – величины, которые являются данными задачи
Рез. – результаты – величины, являющиеся результатами работы программы
Нач. – начало исполняемой части алгоритма
:= - команда присваивания
Кон.
Слайд 12Выполните алгоритм:
Закройте глаза.
Расслабьте мышцы спины.
Представьте зеленое пятно.
Нарисуйте
мысленно восьмерку, переверните ее, сместите вправо, влево, вверх, вниз.
Повторите еще раз.
Откройте глаза.
Повторите еще раз.
Откройте глаза.
Слайд 14Задание:
Написать алгоритм или начертить блок-схему вычисления значений функции, заданной следующим образом:
3ax – b при 0 ≥ x ≤ 100
y =
ax + b при -100 ≤ x < 0
Шаг изменения x = 1
y =
ax + b при -100 ≤ x < 0
Шаг изменения x = 1
