- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по информатике на тему Алгоритм
Содержание
- 1. Презентация по информатике на тему Алгоритм
- 2. Сабақтың мақсаты:Алгоритм түрлері туралы мағлұмат алу, түрлерін
- 3. Үй тапсырмасы.СалыстырЗерттеОрында
- 4. Алгоритмді орын-даудың қарапайым әдісі – күнделікті өмірде орындала-тын әрекеттер. Мысалы: сабаққа бару алгоритмі.
- 5. басыХYсоңыАлгоритмнің жазылуы:
- 6. Орында Циркуль және сызғыш қолданып, кесіндіні қақ бөлу (ортасын табу) алгоритмін құрыңыз.
- 7. Жаңа сабақты түсіндіруде «Түртіп алу» әдісін қолдану.Оқушылар
- 8. Слайд 8
- 9. Сызықтық алгоритмге мысал
- 10. Тармақталушы алгоритмБасыБағдаршамға қарауҚызылТоқтаСарыДайындалЖасылЖүрСоңыБағдаршамға қарау2. Егер қызыл жанса
- 11. Қайталанушы (циклдік) алгоритмӘзірше шарт цбӘрекет
- 12. Слайд 12
- 13. Ой толғанысАлма жинауға көмектес.Тілсызық арқылы жолын көрсет.
- 14. Жауабы: 5 анаҚайықпен серуендеу. 14 бала қайықпен
- 15. «Өз жұбыңды тап» ойыны.Ойынның шарты: 1-ші топқа
- 16. 1. Тапсырма1 кг сары майдың бағасы –
- 17. Сабақты бекітуМына суреттің кез-келгенінен алгоритм түрлеріне мысал келтір.
- 18. Оқушыларды бағалау5454533354
- 19. Үйге тапсырма:1. Тік төртбұрыштың а және в
Сабақтың мақсаты:Алгоритм түрлері туралы мағлұмат алу, түрлерін алгоритмдік тілде және блок-схема түрінде жаза білу;Оқушыларды ойын тапсырмалары арқылы ой-өрісін, сабаққа ынтасын дамыту;Оқушыларды тазалыққа, шапшаңдыққа, ұқыптылыққа тәрбиелеу, есте сақтау, ойлау, сөйлеу қабілеттерін жетілдіру.
Слайд 2Сабақтың мақсаты:
Алгоритм түрлері туралы мағлұмат алу, түрлерін алгоритмдік тілде және блок-схема
түрінде жаза білу;
Оқушыларды ойын тапсырмалары арқылы ой-өрісін, сабаққа ынтасын дамыту;
Оқушыларды тазалыққа, шапшаңдыққа, ұқыптылыққа тәрбиелеу, есте сақтау, ойлау, сөйлеу қабілеттерін жетілдіру.
Слайд 4Алгоритмді орын-даудың қарапайым әдісі – күнделікті өмірде орындала-тын әрекеттер.
Мысалы: сабаққа
бару алгоритмі.
Слайд 7Жаңа сабақты түсіндіруде «Түртіп алу» әдісін қолдану.
Оқушылар бұл әдісті орындау барысында
жаңа тақырыпты тыңдап, дәптерлеріне кестені толтырады. Осы тақырып туралы білетіндерін, білмейтін ақпарат пен термин сөздерін жазады.
Слайд 10Тармақталушы алгоритм
Басы
Бағдаршамға қарау
Қызыл
Тоқта
Сары
Дайындал
Жасыл
Жүр
Соңы
Бағдаршамға қарау
2. Егер қызыл жанса онда тоқта
3. Егер сары
жанса онда дайындал
4. Егер жасыл жанса онда жүр
4. Егер жасыл жанса онда жүр
Бағдаршамнан өту
иә
иә
иә
жоқ
жоқ
жоқ
Слайд 11Қайталанушы (циклдік) алгоритм
Әзірше шарт
цб
Әрекет
цс
жоқ
Егер берілген шамаға тәуелді
алгоритмнің белгілі бір тізбектелген қадамдары бірнеше рет орындалатын болса, онда алгоритмді қайталанушы (циклдік) алгоритм дейміз
Слайд 14Жауабы: 5 ана
Қайықпен серуендеу.
14 бала қайықпен серуендеуге шықты.
Олардың ішінде
төртеуімен қосылып ағалары барды, ал алтауының екеуден ағалары барды және екеуінің бір-бірден ағасы осы серуенге шықты. Және сол серуенге екі баланың еш бір ағасы серуенге шықпады.
Осы серуеннен қанша ана баласын күтіп отырды?
Осы серуеннен қанша ана баласын күтіп отырды?
Берілген дәңгелектер арқылы әр бір баланың ағаларын сәйкес белгіле ()
Слайд 15«Өз жұбыңды тап» ойыны.
Ойынның шарты: 1-ші топқа сұрағы бар таратпалар, ал
2-ші топқа жауабы бар таратпалар таратылады. 1-ші топтан №1 таратпасы бар оқушы сұрағын оқиды, ал 2-ші топтағы жауабы сәйкес оқушы жауабын айтады. Сонымен жұп анықталады.
Сұрақтар?
Жауаптар
№3
№2
№1
Тапсырма орында
Слайд 161. Тапсырма
1 кг сары майдың бағасы – 300 теңге
сары майдың құнын
анықтау алгоритмін құрыңдар.
50 г
100 г
150 г
2. Тапсырма
Y=a+b+c өрнектің мәнін есептейтін
алгоритмін және блок- сызбасын сыз.
Слайд 19Үйге тапсырма:
1. Тік төртбұрыштың а және в қабырғалары
бойынша ауданын
табатын алгоритм
құрыңыз. S-?
құрыңыз. S-?
Ізденіс тақырып:
2. «Алгоритм тарихы» туралы ақпараттар
жинақтау.
