- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по информатике на тему
Содержание
- 1. Презентация по информатике на тему
- 2. ПРЕДНАЗНАЧЕН ДЛЯ:Учащихся 10-11 классов информационно-технологичекого, физико-математического, естественно-научного и гуманитарного профилей.
- 3. УМК СОДЕРЖИТУчебное пособиеВключает в себя 11 глав.
- 4. ЦЕЛИ:Получить профессиональные навыки создания сайтов в Интернете.
- 5. ЗАДАЧИ:Организация деятельностного обучения, т.е включение учащихся в
- 6. ЗАДАЧИ РЕШАЮТСЯ ПОСРЕДСТВОМ:Проведение теоретических и практических занятий
- 7. УЧЕБНЫЙ МАТЕРИАЛ:История развития, возможности, типовые инструменты и
- 8. Выполнять поиск необходимой информации в Интернете;Выполнять системное
- 9. ПЛАН КУРСА:Курс рассчитан на одно полугодие.Занятия проводятся
- 10. СОДЕРЖАНИЕ:Глава 1. Осваиваем интернет.Глава 2. Создаем среду
- 11. ГЛАВА 1 ОСВАИВАЕМ ИНТЕРНЕТ.Содержит:Структура сети интернет;Виды доступа к интернету;Принципы функционирования сети;Сервисы Интернета;Программы просмотра (браузеры);
- 12. ДЕМОНСТРАЦИОННЫЕ ПЛАКАТЫ К 1 ГЛАВЕ:
- 13. ГЛАВА 2 СОЗДАЕМ СРЕДУ САЙТА.Состоит:Функции Web-сервера;HTTP-сервер Apache. Установка и настройка.
- 14. ДЕМОНСТРАЦИОННЫЙ ПЛАКАТ К ГЛАВЕ 2:
- 15. ЗАПУСК ПАКЕТА УСТАНОВКИ
- 16. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПАРАМЕТРОВ СЕРВЕРА
- 17. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ТИПА УСТАНОВКИ
- 18. ВЫБОР КОМПОНЕНТОВ
- 19. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КАТАЛОГА УСТАНОВКИ
- 20. КОПИРОВАНИЕ ФАЙЛОВ
- 21. ЗАВЕРШЕНИЕ УСТАНОВКИ
- 22. РУЧНОЙ ЗАПУСК СЕРВЕРА
- 23. ПРОВЕРКА РАБОТОСПОСОБНОСТИ
- 24. ГЛАВА 3 ОПРЕДЕЛЯЕМ ФУНКЦИИ САЙТА.Состоит:Виды сайтов;Функции сайта.
- 25. ДЕМОНСТРАЦИОННЫЙ ПЛАКАТ К ГЛАВЕ 3:
- 26. ГЛАВА 4 ПРОЕКТИРУЕМ ВНЕШНИЙ ВИД САЙТА.Состоит:Создание
- 27. ГЛАВА 5 ПРОЕКТИРУЕМ КАРТУ САЙТАСодержит:Карта сайта;Виды карт сайта;Файловая структура сайта;
- 28. ДЕМОНСТРАЦИОННЫЙ ПЛАКАТ К ГЛАВЕ 5:
- 29. ГЛАВА 6 СОЗДАЕМ СВОЮ ПЕРВУЮ ВЕБ-СТРАНИЦУ.Состоит:Автоматизированный способ создания веб-страниц;Режим теговой разметки;
- 30. ДЕМОНСТРАЦИОННЫЕ ПЛАКАТЫ К ГЛАВЕ 6:Создание веб-страницы автоматизированным способом.Создание веб-страницы в режиме теговой разметки.Основные конструкции HTML.
- 31. ГЛАВА 7 ПОДКЛЮЧАЕМ ГРАФИЧЕСКИЕ ОБЪЕКТЫ.Содержит:Использование редактора
- 32. ДЕМОНСТРАЦИОННЫЙ ПЛАКАТ К ГЛАВЕ 7:Добавление графических элементов на веб-страницу.
- 33. ГЛАВА 8 ВЫПОЛНЯЕМ ВЕРСТКУ СТРАНИЦ.Содержит:Визуальное создание таблиц в редакторе MS Word;Теговое создание таблиц;Создание фреймовой структуры;
- 34. ГЛАВА 9 СОБИРАЕМ И ПУБЛИКУЕМ САЙТ
- 35. ГЛАВА 10 ОЖИВЛЯЕМ САЙТ.Содержит:Создание анимированного изображения;Оптимизация анимации;
- 36. ГЛАВА 11 ЗАЩИЩАЕМ САЙТ.Содержит:Основные правила обеспечения безопасности сервера;Основные параметры защиты HTTP-сервера Apache;
ПРЕДНАЗНАЧЕН ДЛЯ:Учащихся 10-11 классов информационно-технологичекого, физико-математического, естественно-научного и гуманитарного профилей.
Слайд 1ЭЛЕКТИВНЫЙ КУРС
«СОЗДАЕМ ШКОЛЬНЫЙ САЙТ В ИНТЕРНЕТЕ»
М.Ю.МОНАХОВ, А.А.ВОРОНИН
Стародубовой Светланы
Слайд 2ПРЕДНАЗНАЧЕН ДЛЯ:
Учащихся 10-11 классов информационно-технологичекого, физико-математического, естественно-научного и гуманитарного профилей.
Слайд 3УМК СОДЕРЖИТ
Учебное пособие
Включает в себя 11 глав. Каждая глава – законченный
учебный модуль, включающий в себя теоретический материал, практические задания, задания для самостоятельной работы, темы рефератов.
CD-ROM
Содержит:
В папках Chapter <номер главы> - файлы, используемые для иллюстрирования отдельных вопросов в главах книги.
В папке HTML40r – спецификация языка HTML 4.0 .
CD-ROM
Содержит:
В папках Chapter <номер главы> - файлы, используемые для иллюстрирования отдельных вопросов в главах книги.
В папке HTML40r – спецификация языка HTML 4.0 .
Слайд 4ЦЕЛИ:
Получить профессиональные навыки создания сайтов в Интернете.
Сформировать у обучаемых творческий подход,
способность к самостоятельному и инициативному решению проблем, умение использовать типовые инструментально-технологические средства и эффективно работать в неоднородных командах.
Слайд 5ЗАДАЧИ:
Организация деятельностного обучения, т.е включение учащихся в реализацию деятельности по созданию
своего личного, командного и общегруппового веб-сайта;
Модульность построения учебного материала, уровневый подход к формированию системы заданий;
Ориентация учебного процесса на развитие самостоятельности и ответственности ученика за результаты своей деятельности;
Приобретение практических навыков в работе с современными типовыми инструментальными и технологическими средствами создания веб-сайтов.
Модульность построения учебного материала, уровневый подход к формированию системы заданий;
Ориентация учебного процесса на развитие самостоятельности и ответственности ученика за результаты своей деятельности;
Приобретение практических навыков в работе с современными типовыми инструментальными и технологическими средствами создания веб-сайтов.
Слайд 6ЗАДАЧИ РЕШАЮТСЯ ПОСРЕДСТВОМ:
Проведение теоретических и практических занятий по тематике курса;
Выбора различных
заданий для самостоятельной работы;
Углубленного изучения тематики посредством подготовки рефератов;
Самостоятельного выбора объекта для проектирования, разработки и публичной защиты проекта.
Упор в освоении курса сделан на практические занятия, доля которых составляет 85 % от объема всего курса.
Углубленного изучения тематики посредством подготовки рефератов;
Самостоятельного выбора объекта для проектирования, разработки и публичной защиты проекта.
Упор в освоении курса сделан на практические занятия, доля которых составляет 85 % от объема всего курса.
Слайд 7УЧЕБНЫЙ МАТЕРИАЛ:
История развития, возможности, типовые инструменты и средства глобальной сети Интернет;
Основные
этапы и задачи проектирования модели Web-сайта как системы;
Основные способы создания Web-страниц;
Основные конструкции языка гипертекстовой разметки документов HTML;
Основные способы защиты информации в Интернете.
Основные способы создания Web-страниц;
Основные конструкции языка гипертекстовой разметки документов HTML;
Основные способы защиты информации в Интернете.
Слайд 8Выполнять поиск необходимой информации в Интернете;
Выполнять системное проектирование модели Web-сайта, выделяя
и реализуя элементы, связи, функции;
Создавать Web-страницы, собирать и устанавливать Web-сайт, принимать меры по защите информации;
Работать в команде над одним проектом, выполняя разные роли.
Создавать Web-страницы, собирать и устанавливать Web-сайт, принимать меры по защите информации;
Работать в команде над одним проектом, выполняя разные роли.
УЧАЩИЕСЯ ДОЛЖНЫ НАУЧИТСЯ:
Слайд 9ПЛАН КУРСА:
Курс рассчитан на одно полугодие.
Занятия проводятся по два часа в
неделю.
В рамках курса общим объемом 35 ч предполагается развитие пользовательских навыков работы с ПЭВМ, применение готовых программных продуктов, облегчающих и автоматизирующих создание веб-сайта и его управление.
В рамках курса общим объемом 35 ч предполагается развитие пользовательских навыков работы с ПЭВМ, применение готовых программных продуктов, облегчающих и автоматизирующих создание веб-сайта и его управление.
Слайд 10СОДЕРЖАНИЕ:
Глава 1. Осваиваем интернет.
Глава 2. Создаем среду сайта.
Глава 3. Определяем функции
сайта.
Глава 4. Проектируем внешний вид сайта.
Глава 5. Проектируем карту сайта.
Глава 6. Создаем свою первую веб-страницу.
Глава 7. Подключаем графические объекты.
Глава 8. Выполняем верстку страницы.
Глава 9. Собираем и публикуем сайт на веб-сервере
Глава 10. Оживляем сайт.
Глава 11. Защищаем сайт.
Глава 4. Проектируем внешний вид сайта.
Глава 5. Проектируем карту сайта.
Глава 6. Создаем свою первую веб-страницу.
Глава 7. Подключаем графические объекты.
Глава 8. Выполняем верстку страницы.
Глава 9. Собираем и публикуем сайт на веб-сервере
Глава 10. Оживляем сайт.
Глава 11. Защищаем сайт.
Слайд 11ГЛАВА 1
ОСВАИВАЕМ ИНТЕРНЕТ.
Содержит:
Структура сети интернет;
Виды доступа к интернету;
Принципы функционирования сети;
Сервисы
Интернета;
Программы просмотра (браузеры);
Программы просмотра (браузеры);
Слайд 13ГЛАВА 2
СОЗДАЕМ СРЕДУ САЙТА.
Состоит:
Функции Web-сервера;
HTTP-сервер Apache. Установка и настройка.
Слайд 26ГЛАВА 4
ПРОЕКТИРУЕМ ВНЕШНИЙ ВИД САЙТА.
Состоит:
Создание стартовой страницы;
Прочие страницы сайта :
дизайн и навигация;
(приводится пример разработки эскиза веб-страницы).
Слайд 27ГЛАВА 5
ПРОЕКТИРУЕМ КАРТУ САЙТА
Содержит:
Карта сайта;
Виды карт сайта;
Файловая структура сайта;
Слайд 29ГЛАВА 6
СОЗДАЕМ СВОЮ ПЕРВУЮ
ВЕБ-СТРАНИЦУ.
Состоит:
Автоматизированный способ создания веб-страниц;
Режим теговой разметки;
Слайд 30ДЕМОНСТРАЦИОННЫЕ ПЛАКАТЫ К ГЛАВЕ 6:
Создание веб-страницы автоматизированным способом.
Создание веб-страницы в режиме
теговой разметки.
Основные конструкции HTML.
Основные конструкции HTML.
Слайд 31ГЛАВА 7
ПОДКЛЮЧАЕМ ГРАФИЧЕСКИЕ ОБЪЕКТЫ.
Содержит:
Использование редактора MS WORD;
Создание прозрачного фона в
редакторе Adobe PhotoPhop;
Теговое включение графики;
Теговое включение графики;
Слайд 33ГЛАВА 8
ВЫПОЛНЯЕМ ВЕРСТКУ СТРАНИЦ.
Содержит:
Визуальное создание таблиц в редакторе MS Word;
Теговое
создание таблиц;
Создание фреймовой структуры;
Создание фреймовой структуры;
Слайд 34ГЛАВА 9
СОБИРАЕМ И ПУБЛИКУЕМ САЙТ НА ВЕБ-СЕРВЕРЕ.
Содержит:
Создание гиперссылок в редакторе
MS Word;
Теговое создание гиперссылок;
Управление фреймами;
Копирование сайта на сервер;
Тестирование сайта;
Слайд 36ГЛАВА 11
ЗАЩИЩАЕМ САЙТ.
Содержит:
Основные правила обеспечения безопасности сервера;
Основные параметры защиты HTTP-сервера Apache;
