Презентация, доклад по информатике Информационное общество. (10 класс)

знаний, для передачи знаний будущим поколениям.
2.(середина XVI в.) связана с изобретением книгопечатания. Книги перешагнули границы стран, что способствовало началу создания общечеловеческой цивилизации.
3.(конец XIX в.) обусловлена прогрессом средств связи. Телеграф, телефон, радио позволили оперативно передавать информацию на любые расстояния.
4.(70-е гг. XX в.) связана с появлением микропроцессорной техники и, в частности, ПК. Вскоре после этого возникли компьютерные телекоммуникации, радикально изменившие системы хранения и поиска информации.

Информационные революции.

общества, что для его характеристики появился новый термин – «информационное общество».
Само название впервые возникло в Японии.
Не существует общепринятого критерия оценки полномасштабного информационного общества, однако известны попытки его формулирования. Интересный критерий предложил академик А. П. Ершов: о фазах продвижения к информационному обществу следует судить по совокупным пропускным способностям каналов связи.
Согласно мнению ряда специалистов, США завершат в целом переход к информационному обществу к 2020 году, Япония и большинство стран Западной Европы – к 2030-2040 годам.
Важно, что движение России к информационному обществу реализуется государством как стратегическая, приоритетная цель, достижению которой способствует достаточно высокий кадровый и научно-технический потенциал России.

Развитие информационного общества.

в себя сети передачи данных;
появление огромных баз данных, доступ к которым через сети получили миллионы людей;
выработка единых правил поведения в сетях и поиска в них информации.
Огромную роль в обсуждаемом процессе сыграло создание всемирной компьютерной сети Интернет. Скорость роста числа пользователей Сети достаточно устойчиво составляет порядка 20% в год. Первое место по количеству пользователей Интернета занимает США. На втором и третьем местах – Китай и Япония. Россия занимает 11-е место, что является большим прогрессом по сравнению с ситуацией 5 - 10-летней давности.
По некоторым показателям, связанным с Интернетом, наша страна находится в числе лидеров. Так, по числу пользователей оптоволоконными сетями Россия стоит на первом месте в Европе.
Информационные и коммуникационные технологии постоянно развиваются. Универсализации информационных технологий способствует широкое использование мультимедиа.
Совершенствование компьютерной техники приводит к персонализации и миниатюризации устройств хранения.

Развитие и массовое использование информационных и коммуникационных технологий.

на человека, столь велик, что недоступен обработке в приемлемое время.
В результате наступает информационный кризис, проявляющийся в следующем:
информационный поток превосходит ограниченные возможности человека по восприятию и переработке информации;
возникает большое количество избыточной информации, которая затрудняет восприятие полезной для потребителя информации;
укрепляются экономические, политические и другие барьеры, которые препятствуют распространению информации.
Частичный выход из информационного кризиса видится в применении новых информационных технологий. Внедрение современных средств и методов хранения, обработки и передачи информации многократно снижает барьер доступа к ней и скорость поиска. Эта проблема комплексная и решается усилиями как каждой страны, так и мирового сообщества в целом.

Преодоление информационного кризиса.

и свобода её распространение – обязательное условие демократического развития, способствующее экономическому росту, добросовестной конкуренции на рынке. Лишь опираясь на полную и достоверную информацию, можно принимать правильные и взвешенные решения в политике, экономике, науке, практической деятельности.
Огромное значение имеет свобода распространения информации культурно-просветительного характера. Она способствует росту культурного и образовательного уровня общества.

Свобода доступа к информации и свобода её распространения.

с информацией средствами новых информационных технологий.
Информационная культура должна стать частью общечеловеческой культуры. Культурный человек должен уметь оценивать получаемую информацию качественно, понимать её полезность, достоверность и т.д.
Существенный элемент информационной культуры – владение методикой коллективного принятия решений. Умение взаимодействовать в информационном поле с другими людьми – важный признак человека информационного общества.

Рост информационной культуры.

на общество средств массовой информации и тех, кто эти средства контролирует;
проблема отбора качественной и достоверной информации при большом её объёме;
проблема адаптации многих людей к среде информационного общества, к необходимости постоянно повышать свой профессиональный уровень;
столкновение с виртуальной реальностью, в которой трудноразличимы иллюзия и действительность, создаёт у некоторых людей, особенно молодых, малоизученные, но явно неблагоприятные психологические проблемы;
сокращение числа рабочих мест в экономике развитых стран, не компенсируемое полностью созданием новых рабочих мест в информационной сфере, ведёт к опасному социальному недугу – массовой безработицей.

Опасности информационного общества.