Презентация, доклад по информатике Игрофикация с PowerPoint и iSpring: опыт учителя

средняя общеобразовательная школа №45

игру) уже стал привычным для современной образовательной сферы. Его можно услышать и в школах, и в вузах, и даже на корпоративных тренингах. Действительно, для ученика намного интереснее немного поиграть, а не зубрить конспект листов на 15-20. Но при таком подходе задача учителя (и без того не самая простая) заметно усложняется: нужно не только написать план занятия, подготовить задания или «раздатку», но и создать среду для эффективной игровой деятельности.

построенная на вербальном общении, или игра электронная, разработанная для компьютера.

справедливо. Некоторые проекты требуют привлечения большого количества «игрофикаторов»: программистов, дизайнеров и т.д. Но тут есть одно важное условие — бюджет проекта должен соответствовать. А так бывает далеко не всегда, да и не всегда это нужно. Чаще можно обойтись более рациональным (да и эффективным) решением.

педагога, который не работал бы с этой программой, ведь у нее очень широкий функционал. Причем большая его часть не предполагает знаний языков программирования, что важно.

для разработки игр, причем совершенно разных: как статических (красочных заданий на слайдах и др.), так и динамических (интерактивных, предполагающих активное взаимодействие с контентом).
Но у PowerPoint есть и недостатки. Например, он должен быть установлен на всех ПК, которые используются для обучения (а это крупные затраты). Конечно, можно использовать специализированную программу просмотра или бесплатные аналоги, но проблему это решает не всегда. И самое главное — PowerPoint довольно сложно использовать для дистанционного обучения через интернет.

презентацию в «браузерный» формат, дополнить ее тестами и интерактивностями. Причем качество сохранения исходных настроек (от анимации до самых сложных настроек действий) находится на высочайшем уровне. Таким образом, с помощью «связки» PowerPoint + iSpring можно создавать кроссплатформенные электронные игры, которые смогут работать на компьютере, планшете, смартфоне и даже в системах дистанционного обучения. И фантазия здесь мало чем ограничивается. Нужен только творческий подход и немного усидчивости».