Презентация, доклад по информатике 6 класс Представление информации в форме таблиц

у нас – замечательно!!!

текстового документа на компьютере?

3. Как можно преобразовать текст на этапе его
редактирования?

4. Для чего необходимо осуществлять
форматирование документа?

компьютере, при котором вы изменяете содержимое документа?

Вопрос 2. Некоторое количество рядом стоящих символов, рассматриваемых как единое целое?

Вопрос 3. Фрагмент текста, состоящий из одного или нескольких предложений, заканчивающихся нажатием клавиши Enter?

Вопрос 4. Минимальный фрагмент текста?

Вопрос 5. Всевозможные операции по приданию документа виду, который он будет иметь на бумаге?

Вопрос 6. Выравнивание текста, при котором с обеих сторон каждой строки ширина свободного пространства одинакова?

Вопрос 7. Операция над фрагментом с целью последующего повторения?

Р Е Д А К Т И Р О В А Н И Е

Ф Р А Г М Е Н Т

А Б З А Ц

С И М В О Л

Ф О Р М А Т И Р О В А Н И Е

Ц Е Н Т Р И Р О В А Н И Е

К О П И Р О В А Н И Е

содержит только факты и ничего больше»
Уильям Росс Эшби

по математике оценка за год — «5». У Дроздова по музыке оценка за год — «5». У Галкина по музыке оценка за год — «5». У Прозоровой по литературе оценка за год — «5». У Радугиной по математике оценка за год — «4». У Алексеевой по музыке оценка за год — «5». У Дроздова по русскому языку оценка за год — «4». У Алексеевой по русскому языку оценка за год — «5». У Алексеевой по литературе оценка за год — «5». У Дроздова по математике оценка за год — «5». У Мухина по математике оценка за год — «3». У Мухина по русскому языку оценка за год — «3». У Прозоровой по математике оценка за год — «5». У Прозоровой по русскому языку оценка за год — «5». У Радугиной по русскому языку оценка за год — «4». У Галкина по русскому языку оценка за год — «4». У Радугиной по музыке оценка за год — «4». У Галкина по литературе оценка за год — «4». У Радугиной по литературе оценка за год — «5». У Дроздова по литературе оценка за год — «4». У Галкина по математике оценка за год — «3». У Прозоровой по музыке оценка за год — «5». У Мухина по музыке оценка за год — «4».

Прочитайте текст «Оценки за год»:

в этом тексте?
2) По каким предметам приведены годовые оценки учеников?
3) Сколько учеников имеют только отличные оценки?
4) Кто из учеников имеет «4» и «5» по математике?
Чтобы правильно ответить на поставленные вопросы, вам придется перечитать этот не самый интересный текст несколько раз.

Теперь представим эту же информацию в виде табличной модели:

Переход от текстовой формы представления информации к табличной часто помогает решать достаточно трудные задачи.

прографки.

Где вы уже сталкивались с таблицами?

П р о г р а ф к а

графы

строки

боковик

для 1 группы

Столица России – Москва. Государственный язык России – русский. Площадь России – 17075400 км2. Столица Великобритании – Лондон. Государственный язык Великобритании – английский. Площадь Великобритании – 244820 км2. Столица Испании – Мадрид. Государственный язык Испании –испанский. Площадь Испании – 504782 км2. Столица Греции – Афины. Государственный язык Греции – греческий. Площадь Греции – 131940 км2. Столица Румынии – Бухарест. Государственный язык Румынии – румынский. Площадь Румынии – 237500 км2.

для 2 группы

Готовясь к путешествию, Незнайка закупил 10 литров кока-колы, 5 литров лимонада и 10 литров фанты. Винтик и Шпунтик вместе купили 13 литров лимонада 3 литра кока-колы и 10 литров фанты. Торопыжка — 6 литров фанты, 11 — кока-колы и 12 – лимо­на­да. Поэт Цветик — 20 литров фанты, 2 литра кока-колы и 4 литра лимонада.

в табличную. Дайте названия столбцам и заполните таблицу. Задание для 3 группы

Во время каникул веселые человечки от­пра­вились пу­те­шествовать на разных видах транспорта. Незнай­ка проплыл 50 км на пароходе, проехал 40 км на поезде и пролетел 100 км на самолете. Поэт Цветик проплыл на пароходе 100 км и проехал на поезде 20 км. Торопыжка пролетел на самолете 200 км и проехал поездом 10 км. Доктор Медуница проехала на поезде 30 км и проплыла на пароходе 60 км.

крупные алмазы

ИССЛЕДОВАНИЕ НА ТЕМУ «ДОМАШНЯЯ БИБЛИОТЕКА», ОФОРМИТЬ ТАБЛИЦУ
3. СОСТАВИТЬ КРОССВОРД НА ТЕМУ «ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ИНФОРМАЦИИ В ФОРМЕ ТАБЛИЦ»