3.Цикл дегеніміз не?
4.Программада циклді пайдалану барысында қолданылатын сөз?
5.Алгоритмді орындаушы
6. «Алгоритм» сөзін ғылымға алғаш енгізген кім?
Сұрақ-жауап
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по информатика Алгоримді әзірлеу (8-сынып)
Содержание
- 1. Презентация по информатика Алгоримді әзірлеу (8-сынып)
- 2. Алгоритмді әзірлеуОсы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары:Программа
- 3. VocabularyТүртіп алу әдісі
- 4. Топпен жұмыс: Өз топтарында таңдап алған мысалға
- 5. Сергіту сәті. «Көңіл-күй неге ұқсас».Оқушылар бүгінгі сабақта алған әсерлерін ауа райымен теңестіріп,айтады.
- 6. Топпен жұмыс: Есептер беру. Есепті 3 түрде шығару. (бағдарлама, блок-схема, трассировкасын жазу)
- 7. Есеп алгоритмін құрастыру Кіріс және шығыс мәліметтерін
- 8. Сабақты пысықтау сұрақтарыАлгоритм дегеніміз не?Алгоритмнің түрлері қандай?Алгоритмдерді
- 9. РЕФЛЕКСИЯ
- 10. Кері байланыс
- 11. 7-тапсырмаN натурал сан берілген. Көбейтіндінің алгоритмін есептеп, құрастырыңдар.
Алгоритмді әзірлеуОсы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары:Программа өңдеудің кіріктірілген ортасында есептердің моделін құру Алгоритм трассировкасын жүзеге асыру.
Слайд 1
Өткен білімді тексеру.
Сұрақтар?
1.Компьютерде есеп шығару неше кезеңнен тұрады? Оларды атаңыз?
2.Алгоритмнің қасиеттері
қандай?
3.Цикл дегеніміз не?
4.Программада циклді пайдалану барысында қолданылатын сөз?
5.Алгоритмді орындаушы
6. «Алгоритм» сөзін ғылымға алғаш енгізген кім?
3.Цикл дегеніміз не?
4.Программада циклді пайдалану барысында қолданылатын сөз?
5.Алгоритмді орындаушы
6. «Алгоритм» сөзін ғылымға алғаш енгізген кім?
Слайд 2Алгоритмді әзірлеу
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары:
Программа өңдеудің кіріктірілген ортасында есептердің
моделін құру
Алгоритм трассировкасын жүзеге асыру.
Алгоритм трассировкасын жүзеге асыру.
Слайд 4Топпен жұмыс:
Өз топтарында таңдап алған мысалға алгоритм құрастырады, және оған
шарт қосу арқылы күрделендіру.
І топ.
«Ағаш отырғызу» алгоритмі
ІІ топ
«Мектепке жиналу» алгоритмі
Слайд 5Сергіту сәті. «Көңіл-күй неге ұқсас».
Оқушылар бүгінгі сабақта алған әсерлерін ауа райымен
теңестіріп,айтады.
Слайд 6Топпен жұмыс:
Есептер беру. Есепті 3 түрде шығару. (бағдарлама, блок-схема, трассировкасын
жазу)
Слайд 7Есеп алгоритмін құрастыру
Кіріс және шығыс мәліметтерін анықтаңыз.
Қажетті алгоритмдік құрылымдарды
анықтаңыз
Блок-схемасын тұрғызыңыз
Алгоримтмнің трассировкасын құрыңыз
Блок-схемасын тұрғызыңыз
Алгоримтмнің трассировкасын құрыңыз
Слайд 8Сабақты пысықтау сұрақтары
Алгоритм дегеніміз не?
Алгоритмнің түрлері қандай?
Алгоритмдерді жазу әдістерін білесіз бе?
Суреттегі
блок-схемалардың қайсысында толық тармақталу құрылымы?
Суреттегі блок-схемада циклдық алгоритмнің қай түрі бейнеленген?
Суреттегі блок-схемада циклдық алгоритмнің қай түрі бейнеленген?
