Презентация, доклад Кружок Основы компьютерной грамотности

информационных и коммуникационных технологий; развитие познавательной активности и способностей учащихся с нарушением интеллектуальной деятельности, необходимых для дальнейшей социализации.

навыков работы с компьютерными программами.
3. Автоматизация умений и навыков по работе с компьютерными программами.
4. Развитие психических функций, познавательных навыков и способностей детей на занятиях по компьютерной грамотности.
5. Выработка навыков применения средств ИКТ в повседневной жизни, в учебной и дальнейшей профессиональной деятельности.
6. Воспитание ответственного, избирательного отношения к полученной информации с учетом этических и правовых норм.

интеллекта формируются элементарные представления об информационных и коммуникационных технологиях (ИКТ), например, включение и выключение компьютера; основные и дополнительные его части, их назначение; устройство клавиатуры и мыши.
На следующем этапе формируются и развиваются элементарные практические умения работы со средствами ИКТ, например, умение запускать программы «Блокнот, «Калькулятор», «Word Pad»; умение пользоваться клавиатурой, вводить с ее помощью информацию; умение применять текстовый редактор «Word Pad» для ввода простейших текстов.
На последних этапах обучения формируются элементарные навыки использования и применения информационных и коммуникационных технологий в повседневной жизни.

голосом;
тренажеры с вопросами;
тестовые задания, опросники в электронной версии;
игровые компоненты, включенные в мультимедиа программы;
развивающие компьютерные игры и программы.

свою познавательную деятельность (от постановки целей до получения и оценки результата),
элементарными навыками прогнозирования;
поиск необходимой информации из источников, созданных в различных знаковых системах (текст, таблица, график);
передача содержания информации адекватно поставленной цели (сжато, полно, выборочно);
объяснение изученных материалов на самостоятельно подобранных конкретных примерах;
владение основными навыками публичного выступления.

Набор слов по образцу, с установлением курсора в указанной позиции слова и нажатие указанных клавиш для получения нового слова – КОТЕНОК (КОТ) – Del Del Del; ДИСК – BackSpase о а Enter (ДОСКА).
Получение нового слова, при удалении букв в начале, середине или в конце исходного слова (ПОТОЛОК – ПОТ; ПЕРЕЗВОН - ЗВОН).
Переставление букв в исходном слове для получения нового слова (НОС – СОН; ЛАПКА – ПАЛКА; КАРЕТА – РАКЕТА).

курса «Основы компьютерной грамотности» является актуальным для более успешной социализации учащихся с нарушением интеллекта, а также для освоения ими будущей профессии: по окончании школы дети продолжают обучение в ПТУ №5 г. Костромы по специальности «оператор электронного набора и верстки». Полученные умения и навыки могут быть использованы и в повседневной жизни. Многие учащиеся расширяют свои контакты через социальные сети, добывают нужную бытовую информацию (о формах досуга, расписании движения транспорта, новостях городской и общественной жизни).