Презентация, доклад Как эффектно создать презентацию к проекту и защитить его

псевдодокументы совершенно нечитабельны и не
воспринимаемы.

СЛАЙДОМОМЕНТ

2003.
Как проектировать универсальные учебные действия в начальной школе: от действия к мысли: пособие для учителя / [А.Г. Асмолов, Г.В. Бурменская, И.А. Володарская и др.]; под ред. А.Г. Асмолова. — 2-е изд., М. : Просвещение, 2010.
Психология одаренности детей и подростков - М.: Academia /Под. ред. Лейтеса Н.С. Учебное пособие для студентов высших и средних педагогических учебных заведений Изд. 2-е, перераб., доп. М.: ACADEMA. 2000.
Личностно-ориентированный учебно-воспитательный процесс и развитие одаренности (методическое пособие).- М.: Вузовская книга. 2001.
Психологический тренинг для выявления одаренности - М.: Молодая Гвардия. 1997
Проектная деятельность младших школьников: Книга для учителя начальных классов. – М.: Вентана-Граф, 2004.
Драма одаренного ребенка и поиск собственного Я. - М.: Академический Проект, 2006.
Личность школьника. От задержки психического развития до одаренности - М.: Сфера , 1999.
Одаренность малыша: раскрыть, понять, поддержать - М.: Московский психолого-социальный институт, изд-во «Флинта», 2001.
Одаренность требует мужества. Психологическое сопровождение одаренного ребенка - М.: Издательский центр «Академия» , 2002 г.
Одаренные дети - М.: Прогресс, 1991.
Одаренный ребенок. Под ред. О.М.Дьяченко. - М.:Международный образовательный и психологический колледж, 1997.
Одаренный ребенок: Иллюзии и реальность - М.: Просвещение , 1996 . Учебная литература.
Психология детской одаренности - М.: Генезис , 2010. с ил. — (Учебник XXI века)
Художественная одаренность детей, ее выявление и развитие. Феникс , 2006.

текст, который вы скажете по данному вопросу. Цель защиты проекта - не
прочесть содержимое слайда, а разложить «по полочкам» нужную информацию

отвлекают внимание слушателей от ценной информации.

При этом эффект получается наилучшим,
если на иллюстрациях представлены крупные изображения конкретных,
общеизвестных и узнаваемых вещей.

слушатели быстро устают и все списки для них начинают сливаться в
один. Добавляйте слайды другого дизайна. Это как в парфюмерном магазине понюхать
кофейных зерен.

быстро устают и все списки для них начинают сливаться в
один. Добавляйте слайды другого дизайна. Это как в парфюмерном магазине понюхать
кофейных зерен.

пространство несет в себе изящество и чистоту, а также
усиливает информационные элементы.

и располагаться так, чтобы слева, справа, сверху, снизу от края слайда оставалось свободные поля.

уровням, а стрелки под прямым углом.

и исследовательские
работы учащихся

и ситуации межпредметного характера

Проектные и исследовательские
работы учащихся

ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА

проекта для своей защиты, подготовить осмысленную структуру речи;
«зацепить» аудиторию своим выступлением – говорить так, что никто не остался равнодушным;
эффектно начинать и красиво завершать презентацию;
раскладывать «по полочкам» самую сложную информацию;
отвечать на трудные вопросы и «виртуозно» взаимодействовать с аудиторией.

ПРАВИЛА ЗАЩИТЫ

от вас, и только на 10 процентов от тех условий, в которых вы живете.
Это — абсолютная правда.

Д.А. Медведев