Презентация, доклад к уроку в 9 классе по теме: Системы счисления

знаний

9, A, B, C, D, E, F;
б) совокупность цифр 0, …, 7;
в) способ представления чисел и соответствующие ему правила действия над числами;
г) последовательность цифр 0, 1.

числа зависит от ее позиции;
б) интерпретация цифры в записи числа зависит от значения знака в старшем разряде;
в) интерпретация цифры в записи числа зависит от значения числа;
г) интерпретация цифры в записи числа не зависит от ее позиции.

1};
б) десятичная система счисления {0, …, 9};
в) восьмеричная система счисления {0, …, 7};
г) римская система счисления {I, …, M};
д) шестнадцатеричная система счисления {0, …, F}.

б) восьмеричная система счисления {0, …, 7};
в) двоичная система счисления {0, 1};
г) шестнадцатеричная система счисления {0, …, F}.

компьютера;
б) компактность двоичной системы счисления;
в) наглядность и понятность записи чисел в двоичной системе счисления;
г) простоту совершаемых операций и возможность автоматической обработки информации с использованием двух состояний элементов компьютера «включено», «выключено» и операции «сдвиг».

зависит от ее положения в последовательности цифр, изображающей число

1

П

О

З

И

Ц

И

О

Н

Н

А

Я

«вес» каждого разряда

1

П

О

З

И

Ц

И

О

Н

Н

А

Я

2

А

Б

З

И

С

1

П

О

З

И

Ц

И

О

Н

Н

А

Я

2

А

Б

З

И

С

1

О

С

Н

В

А

Н

Е

2

А

Л

Ф

В

И

Т

Определите зашифрованное изречение, которое получите, собирая двоичные числа и переведя их десятичные. (Для задания В – полученные десятичные числа замените соответствующими буквами русского алфавита с тем же порядковым номером).

Задание А

Задание В

русского алфавита в различных системах счисления.