- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку по теме:Профессия художник-мультипликатор, аниматорСреда программирования ЛогоМиры
Содержание
- 1. Презентация к уроку по теме:Профессия художник-мультипликатор, аниматорСреда программирования ЛогоМиры
- 2. Сегодня мы на уроке:повторение познакомимся с профессией
- 3. С какой программной средой мы познакомились на предыдущих уроках?
- 4. Как запустить программу ЛогоМиры?
- 5. Как взять новую Черепашку?На панели инструментов Новая Черепашка.
- 6. Первоначальное направление Черепашки, как узнать?
- 7. Как можно повернуть Черепашку? (например направо)Команды
- 8. Как сменить форму Черепашки?В панели инструментов выбрать закладку формы.
- 9. МОЛОДЦЫ !
- 10. Слайд 10
- 11. Слайд 11
- 12. «Художник - мультипликатор - аниматор»
- 13. Определите виды анимации
- 14. Сегодня в роли художников-мультипликаторов-аниматоров будете вы ребята!
- 15. Слайд 15
- 16. В панели инструментов выбираем инструмент рисовалка/графика.
- 17. В меню графика выбираем инструмент фон.
- 18. Слайд 18
- 19. В панели инструментов выбираем новая черепашка.
- 20. В панели инструментов выбрать закладку формы.
- 21. Задаём движение Черепашки.
- 22. Слайд 22
- 23. Практическая работа Создание сюжетаДействующие лица и их
- 24. Домашнее задание- Книга – Раздел 3. Тема
- 25. Оцените свою деятельность на урокесегодня я узнал…
- 26. Оценочный лист ученика______________класса ____
- 27. Молодцы!Спасибо за урок!
- 28. Слайд 28
Сегодня мы на уроке:повторение познакомимся с профессией художник-мультипликатор-аниматор научимся организовывать движение Черепашки создадим свой сюжет-подведём итоги урока
Слайд 2
Сегодня мы на уроке:
повторение
познакомимся с профессией художник-мультипликатор-аниматор
научимся организовывать движение
Черепашки
создадим свой сюжет
-подведём итоги урока
создадим свой сюжет
-подведём итоги урока
Слайд 23
Практическая работа
Создание сюжета
Действующие лица и их роли.
Создать необходимое количество черепашек-актеров.
Написать
команды черепашкам-актерам.
«Переодеть» черепашек в выбранные костюмы.
3. Декорации
Нарисовать декорации заднего плана в графическом редакторе.
Создать черепашек – статистов для декораций и расставь их на переднем и среднем плане, «переодев» в нужные костюмы.
4. Отладка сюжета
Запустите черепашек.
Настройте размеры черепашек.
Сохраните проект в папке «6б класс».
«Переодеть» черепашек в выбранные костюмы.
3. Декорации
Нарисовать декорации заднего плана в графическом редакторе.
Создать черепашек – статистов для декораций и расставь их на переднем и среднем плане, «переодев» в нужные костюмы.
4. Отладка сюжета
Запустите черепашек.
Настройте размеры черепашек.
Сохраните проект в папке «6б класс».
Слайд 24
Домашнее задание
- Книга – Раздел 3. Тема 3.5 стр 98
Сегодня 12апреля
День космонавтики.
Прошу создать сюжет сохранить на флэш носителе под своим именем в папке 6б класс
Слайд 25
Оцените свою деятельность на уроке
сегодня я узнал…
было интересно…
было трудно…
теперь я смогу…
у меня получилось …
меня удивило…
Слайд 26
Оценочный лист ученика______________класса ____
если вы считаете, что поработали на отлично
не достаточно хорошо поработали над этой темой
если вы считаете, что надо еще поработать над этой темой
