- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку по теме: Системы счисления
Содержание
- 1. Презентация к уроку по теме: Системы счисления
- 2. ٠Графический диктант. ٠Заполнение таблицы.
- 3. Задание 1. Графический диктантЕсли утверждение верно, ставите
- 4. Задание 1. Графический диктантЗадание 2. Заполнение таблицыРезультат
- 5. ЗАДАНИЕ 3. КРОССВОРД «СИСТЕМЫ СЧИСЛЕНИЯ. ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ».
- 6. Задание 4. Решение неравенств. (Задание оценивается 2-мя баллами.)
- 7. Задание 5. Загадка поэта. (Задание оценивается 2-мя
- 8. Задание 6. Рождение цветка. Задание оценивается 5-ю баллами Ответ:
- 9. Задание 7. Числовой лабиринт Задание оценивается 10-ю баллами Ответ: ДИСКОВОД
- 10. Задание 8. Переведите из одной системы счисления
- 11. Слайд 11
٠Графический диктант. ٠Заполнение таблицы. ٠Кроссворд «Системы счисления. Основные понятия». ٠Решение неравенств. ٠Загадка поэта. ٠Рождение цветка. ٠Числовой лабиринт. ٠Выполнение упражнений.План работы
Слайд 2 ٠Графический диктант. ٠Заполнение таблицы. ٠Кроссворд «Системы счисления. Основные
понятия».
٠Решение неравенств.
٠Загадка поэта.
٠Рождение цветка.
٠Числовой лабиринт.
٠Выполнение упражнений.
План работы
Слайд 3Задание 1. Графический диктант
Если утверждение верно, ставите знак _ ,
если неверно – знак /\ .
Задание 2. Заполнение таблицы
Слайд 4Задание 1. Графический диктант
Задание 2. Заполнение таблицы
Результат выполнения задания: _ /\
_ _ /\_
Правильно заполненная таблица имеет вид:
Каждый правильный ответ во всех заданиях оценивается одним баллом. Поэтому, максимальное число баллов за правильно выполненное задание «Графический диктант» - 6, за задание «Заполнение таблицы» - 4.
Набранные баллы суммируются. Оценка «отлично» выставляется, если ученик набрал 9-10 баллов,
«хорошо» - 7-8 баллов, «удовлетворительно» - 5-6 баллов.
![Задание 1. Графический диктантЗадание 2. Заполнение таблицыРезультат выполнения задания: _ /\ _ _ /\_ Правильно заполненная таблица](/img/thumbs/3235fa50dbdbfdf93c5f55ab31beaf9a-800x.jpg "Презентация к уроку по теме: Системы счисления Задание 1. Графический диктантЗадание 2. Заполнение таблицыРезультат выполнения задания: _ /\")
Слайд 7Задание 5. Загадка поэта.
(Задание оценивается 2-мя баллами)
Ей было 12
лет,
Она в 5 класс ходила,
В портфеле по четыре книги носила.
Все это правда, а не бред.
Когда, пыля двумя ногами, Она шагала по дороге, За ней всегда бежал щенок С одним хвостом, зато четырехногий.
Она ловила каждый звук Своими двумя ушами, И две загорелые руки Портфель и поводок держали.
И двое темно-синих глаз Рассматривали мир привычно … Но станет все совсем обычным, Когда поймете наш рассказ.
Когда, пыля двумя ногами, Она шагала по дороге, За ней всегда бежал щенок С одним хвостом, зато четырехногий.
Она ловила каждый звук Своими двумя ушами, И две загорелые руки Портфель и поводок держали.
И двое темно-синих глаз Рассматривали мир привычно … Но станет все совсем обычным, Когда поймете наш рассказ.
Слайд 10Задание 8. Переведите из одной системы счисления в другую.
Задание оценивается
2-мя баллами
225338 = ? 2
10010101111002 = ? 16
101010100111002 = ? 8
1C6316 = ?2
1001012 = ? 8
12BC16= ? 2
25234 8 = ? 2
11100011000112 = ? 16
