- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку по информатике в 6 классе Исполнители вокруг нас
Содержание
- 1. Презентация к уроку по информатике в 6 классе Исполнители вокруг нас
- 2. Повторение:Дай определение понятию «Алгоритм2. Можно ли
- 3. ИсполнительКак называют объект, который выполняет алгоритмы?исполнитель
- 4. Тема урока:Исполнители вокруг нас
- 5. Узнать:Научиться:какой объект называют исполнителем?составлять алгоритмы для решения задач.Цели урока:
- 6. Исполнитель - устройство, способное выполнять определённый набор команд.
- 7. Система команд исполнителя (СКИ) - команды, которые может выполнить конкретный исполнитель.
- 8. Система команд исполнителя-магнитофона содержит следующие команды:Переход в началоПереход в конецВоспроизведениеСтопЗаписьПример:
- 9. Во многих случаях и сам человек является
- 10. Задание: Назови исполнителей следующих видов работы: в
- 11. РазминкаМы работали, трудились И маленько притомились.
- 12. Исполнитель «Кузнечик»Кузнечик – исполнитель, который может прыгать
- 13. Исполнитель Кузнечик прыгает вдоль числовой оси на
- 14. Подведём итог нашего урока…Исполнитель – человек, группа
- 15. Практическое заданиеИспользуя текстовый редактор MS Word, по алгоритму создайте шахматную доску
- 16. Этапы работы:1. Нарисовать по алгоритму методом последовательного
- 17. Сегодня на уроке я узнал(а):
- 18. Я всё знаю, могу объяснитьЯ всё знаю,
- 19. 1 строка – тема (существительное),2 строка –
- 20. 1 строка – исполнитель,2 строка – формальный
Повторение:Дай определение понятию «Алгоритм2. Можно ли считать хорошо поставленной задачу в одной из русских народных сказок: «Иди туда, не знаю куда, Принеси то, не знаю что»?
Слайд 2Повторение:
Дай определение понятию «Алгоритм
2. Можно ли считать хорошо поставленной задачу
в одной из русских народных сказок: «Иди туда, не знаю куда, Принеси то, не знаю что»?
Слайд 5Узнать:
Научиться:
какой объект называют исполнителем?
составлять алгоритмы для решения задач.
Цели урока:
Слайд 8Система команд исполнителя-магнитофона содержит следующие команды:
Переход в начало
Переход в конец
Воспроизведение
Стоп
Запись
Пример:
Слайд 9Во многих случаях и сам человек является исполнителем алгоритмов.
Например, каждый
из нас при переходе улицы является исполнителем следующего алгоритма:
если транспорта нет, то иди до противоположного тротуара, иначе выполняй п.4;
остановись на тротуаре;
посмотри налево;
если транспорта нет, то иди до середины улицы, иначе выполняй п.2;
посмотри направо;
Слайд 10Задание: Назови исполнителей следующих видов работы: в РТ № 168
Уборка мусора
во дворе
Обучение детей в школе
Ответ у доски
Приготовление пищи
Печатание документа на принтере
Обучение детей в школе
Ответ у доски
Приготовление пищи
Печатание документа на принтере
Слайд 11Разминка
Мы работали, трудились
И маленько притомились.
Нужно сделать повороты
Влево, вправо
развороты.
Вправо смотрим и моргнем
Влево смотрим и моргнем.
Повторим еще разочек
От работы отдохнем.
Вверх посмотрим и моргнем
Вниз посмотрим и моргнем.
Повторим мы упражненье
Смотрим в тех же направленьях.
Отдохнули мы, размялись
И к работе возвращаясь,
Не забудем про осанку
И дистанцию с экраном.
Слайд 12Исполнитель «Кузнечик»
Кузнечик – исполнитель, который может прыгать вперед и назад по
координатному лучу на заданное число шагов.
Система команд Кузнечика
Вперед <число>.
Назад <число>.
Система команд Кузнечика
Вперед <число>.
Назад <число>.
Слайд 13Исполнитель Кузнечик прыгает вдоль числовой оси на заданное число делений. Система
команд исполнителя Кузнечика: вправо 3 (прыжок на 3 единицы вправо) и влево 2 (прыжок на 2 единицы влево). Начальное положение 0. Составить алгоритм, с помощью которого он побывает над числом 2.
В РТ № 172, 174, 175
Слайд 14Подведём итог нашего урока…
Исполнитель – человек, группа людей, животное или техническое
устройство, способные выполнять заданные команды.
Команды, которые может выполнить конкретный исполнитель, образуют систему команд исполнителя (СКИ).
Исполнитель формально выполняет алгоритмы, составленные из команд, входящих в его СКИ.
Человек разрабатывает алгоритмы, управляет работой других исполнителей по выполнению алгоритмов, сам исполняет алгоритмы.
Компьютер управляет работой связанных
с ним технических устройств по выполнению алгоритмов, сам исполняет алгоритмы (программы).
Слайд 15Практическое задание
Используя текстовый редактор MS Word, по алгоритму создайте шахматную доску
Слайд 16Этапы работы:
1. Нарисовать по алгоритму методом последовательного укрупнения шахматную доску
2*. Самостоятельно
нарисуйте шашечную фигуру и методом копирования получите такую же другого цвета. Расставьте шашки на доске в исходной позиции.
Слайд 18Я всё знаю, могу объяснить
Я всё знаю, понял, но не уверен
Всё
знаю, но не объясню
У меня остались вопросы
У меня остались вопросы
Слайд 191 строка – тема (существительное),
2 строка – 2 прилагательных,
3 строка –
3 глагола, характеризующие действия предмета,
4 строка – фраза из 4 значимых слов,
5 строка – синоним, расширяющий смысл темы
4 строка – фраза из 4 значимых слов,
5 строка – синоним, расширяющий смысл темы
Рефлексия
Слайд 201 строка – исполнитель,
2 строка – формальный или неформальный,
3 строка –
читает, выполняет, отказывает
4 строка – определенный круг заданных задач,
5 строка – человек (группа людей), животное, техническое устройство
4 строка – определенный круг заданных задач,
5 строка – человек (группа людей), животное, техническое устройство
Рефлексия
