- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку по информатике Исполнители вокруг нас., и практическая работа с использованием Кузнечика в среде Кумир.
Содержание
- 1. Презентация к уроку по информатике Исполнители вокруг нас., и практическая работа с использованием Кузнечика в среде Кумир.
- 2. Вопросы для повторенияЧто такое алгоритм?Что такое Язык программирования?Приведите пример алгоритма решения уравнения 7х- (3+2х)=х-9.
- 3. Примеры языков программирования
- 4. Мы будем использовать Алгоритмический язык программирования.
- 5. Обзор программы «Кумир»
- 6. Стартовое окно программы Кумир
- 7. Главное меню
- 8. Рабочая область
- 9. Структура кода
- 10. Структура кода
- 11. Доступные командыВперед (ввод числа)Назад (ввод числа)ПерекраситьЧисловая ось перемещения кузнечика
- 12. Включение исполнителя – «Кузнечик»
- 13. Выбор числового поля
- 14. Числовое поле исполнителя «Кузнечик»
- 15. Пример
- 16. Запуск алгоритма
- 17. Решение задач c учителем:Задание №1.Напишите команды, переводящие
- 18. Задачи для самостоятельного решения3) Исполнитель Кузнечик может
Вопросы для повторенияЧто такое алгоритм?Что такое Язык программирования?Приведите пример алгоритма решения уравнения 7х- (3+2х)=х-9.
Слайд 2Вопросы для повторения
Что такое алгоритм?
Что такое Язык программирования?
Приведите пример алгоритма решения
уравнения 7х- (3+2х)=х-9.
Слайд 4Мы будем использовать Алгоритмический язык программирования. В программе «Кумир».
Кумир -
учебная программа, для обучению правильного построения алгоритмов, на алгоритмическом языке программирования.
Слайд 11Доступные команды
Вперед (ввод числа)
Назад (ввод числа)
Перекрасить
Числовая ось перемещения кузнечика
Слайд 17Решение задач c учителем:
Задание №1.
Напишите команды, переводящие Кузнечика из точки 0
в точку 7.
Задание №2.
У Пончика есть монеты достоинством 3 лунтика, а у Винтика только по 2 лунтика. Пончику нужно отдать Винтику 7 лунтиков. Как ему это сделать?
Задание №2.
У Пончика есть монеты достоинством 3 лунтика, а у Винтика только по 2 лунтика. Пончику нужно отдать Винтику 7 лунтиков. Как ему это сделать?
Слайд 18Задачи для самостоятельного решения
3) Исполнитель Кузнечик может прыгать на 3 вперед
и на 2 назад. Переместить Кузнечика на координату 8 и закрасить её.
4) Исполнитель Кузнечик может прыгать на 3 вперед и на 2 назад. Переместить Кузнечика на координату 5 и закрасить её.
5) Исполнитель Кузнечик может прыгать на 3 вперед и на 2 назад. Перекрасить все четные точки от 2 до 10.
6) Исполнитель Кузнечик может прыгать на 7 вперед и на 6 назад. Переместить Кузнечика на координату 6 и закрасить её.
7) Исполнитель Кузнечик может прыгать на 7 вперед и на 3 назад. В какие точки он не может попасть и почему?
4) Исполнитель Кузнечик может прыгать на 3 вперед и на 2 назад. Переместить Кузнечика на координату 5 и закрасить её.
5) Исполнитель Кузнечик может прыгать на 3 вперед и на 2 назад. Перекрасить все четные точки от 2 до 10.
6) Исполнитель Кузнечик может прыгать на 7 вперед и на 6 назад. Переместить Кузнечика на координату 6 и закрасить её.
7) Исполнитель Кузнечик может прыгать на 7 вперед и на 3 назад. В какие точки он не может попасть и почему?
