Кодирование?
Приведите примеры кодов?
Как представляется информация в памяти компьютера?
Перечислите основные способы кодирования.
Что такое декодирование?
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку Метод координат
Содержание
- 1. Презентация к уроку Метод координат
- 2. Метод координат
- 3. «Лучше один раз увидеть, чем сто рал
- 4. Метод координатЛюбая информация может быть представлена с
- 5. Слайд 5
- 6. Отметим на координатной плоскости точки А(4,1), В(4,
- 7. Соедините последовательно точки:(1; 5); (2; 6); (2;
- 8. Домашнее задание§7 (3)– пересказ, подг. к с.р.Стр. 54 №11 – письменно
Метод координат
Слайд 1Повторим
Что значит информацию сохранить?
Что называется носителем?
Опишите процесс передачи информации.
Что такое код?
Слайд 3«Лучше один раз увидеть,
чем сто рал услышать»
Народная мудрость.
Рисунки, схемы,
чертежи и графики способны заменить нам долгие разъяснения.
Слайд 4Метод координат
Любая информация может быть представлена с помощью чисел. Чтобы «связать»
числа и точки, используют системы координат.
Прямоугольная система координат названа в честь французского математика Рене Декарта прямоугольной декартовой системой координат.
Прямоугольная система координат названа в честь французского математика Рене Декарта прямоугольной декартовой системой координат.
Ось ОХ
Ось ОY
Начало координат
(Х, У) – координаты точки
0
(X,Y)
Y
X
1
I четверть
II четверть
III четверть
IV четверть
Слайд 6Отметим на координатной плоскости точки А(4,1), В(4, 2), С(1, 2), D(4, 5),
E(2, 5),
F(4, 7),G(3, 7), H(5, 9),
I(7, 7), J(6, 7), K(8, 5),
L(6, 5), M(9, 2), N(6, 2), O(6, 1).
Вывод: произошло изменение формы представления информации с числовой на графическое.
0
Y
X
Соединим полученные точки отрезками:
A-B-C-D-E-F-G-H-I-J-K-L-M-N-O-А.
Пример
Слайд 7Соедините последовательно точки:
(1; 5); (2; 6); (2; 9); (4; 8); (5;
9); (14; 6);
(11; 13); (12; 15); (16; 13); (12; 13); (17; 5);
(15; 2); (3; 2); (1; 5)
(11; 13); (12; 15); (16; 13); (12; 13); (17; 5);
(15; 2); (3; 2); (1; 5)
