Презентация, доклад к уроку Как образуются понятия 6 класс по УМК Л.Л.Босовой

Воронежской области

разделение объекта на составные части или выделение признаков объекта.

Синтез – мысленное соединение в единое целое частей объекта или его признаков, полученных в процессе анализа.

ли несущественным признакам.

Абстрагирование – мысленное выделение одних признаков объекта и отвлечение от других.

Обобщение – мысленное объединение однородных объектов

отдельным
признакам.
а) Без языка живет, не ест и не пьет, а говорит и поет.
б) На что ни взглянет этот глаз — все на картинке передаст.
в) Не куст, а с листочками, не рубашка, а сшита, не человек, а рассказывает.
г) Моря есть — плавать нельзя, дороги есть — ехать нельзя, земля есть — пахать нельзя. Что это?
д) Выходили двенадцать молодцев, выносили пять­десят два сокола, выпускали триста шестьдесят пять лебедей. Что это?

образо­ваны при помощи одного и того же общего для них свойства. Что это за свойство?
а) 2, 4, 6, 8, 10, ... ;
б) 2, 4, 8, 16, 32, ... ;
в) 1, 2, 3, 4, 5, ... ;
г) 2, 5, 8, 11, 14, ... ;
д) 1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, …

д, ё, ... ;
в) Анна, Борис, Валентина, Геннадий, ... ;
г) Москва, Абакан, Норильск, Киев, ... .

изд. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2012. – 215 с.: ил.
http://иванов-ам.рф/informatika_09/ur_10/ur_10_07.png
http://www.pynio.pl/images/companies/2/E0422%20Farm%20Animals%20Block%20Puzzle%20%28child%29%203.jpg
http://www.ngmag.ru/upload/iblock/1ec/1ec829d304ecbed994437a96426e1b71.jpg
http://cs616823.vk.me/v616823604/126a2/gQ32PYN9wZ0.jpg