- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку информации на тему
Содержание
- 1. Презентация к уроку информации на тему
- 2. Российскому патриоту любой подвиг в охоту
- 3. Внимательно слушатьЗапоминатьДуматьОтвечать Чтобы хорошо учиться, необходимо выполнять следующее правило:
- 4. Урок Актуализация знаний Цель урока Исследование Самостоятельная работа Модель урока Итог урока
- 5. Карта рефлексии Отлично
- 6. Каким органом чувств человек воспринимает зрительную информацию?Устройство
- 7. Вы должны разгадать кроссвордАктуализация знаний
- 8. Цель урока
- 9. Слово «алгоритм» происходит от имени выдающегося арабского
- 10. Выбери задачу Найди неизвестное слагаемое15+х=20Найди неизвестное уменьшаемоех-24=10Найди неизвестное вычитаемое39-х=17Найди неизвестный множитель7*х=42Найди неизвестный делитель72:х=9
- 11. Задачи бывают разныеПришить пуговицуКупить хлебСобраться в школуПосадить деревоХорошо учитьсяРешить уравнение
- 12. Посадка дереваВыкопай в земле ямкуОпусти в ямку саженецЗасыпь ямку с саженцем землейПолей саженец водой
- 13. Алгоритм – это четко определенная последовательность шагов
- 14. Покупка хлебаВозьми у мамы деньги.Пойди в магазин.Выбери нужные хлебобулочные изделия.Оплати стоимость покупки.Принеси хлеб домой.Исполнитель
- 15. Исполнитель Это тот, кто исполняет алгоритм.
- 16. На «раз» - всем руки вверх поднять,На
- 17. Выбери меня. День рожденияПерестановкаНайди общие признаки
- 18. Запиши значение дня твоего рождения.Умножь его на
- 19. Запиши такое двузначное число, чтобы цифра десятков
- 20. Реши 5 примеров:7+19+11+13=6+6+5=19-3-9=19-7-3-2=2+5+4+6=Запиши номера примеров, которые можно
- 21. Мы рисуем квадратлиниикруг
- 22. Запустить графический редактор Paint.Пользуясь инструментом Прямоугольник изобразить
- 23. Запустить графический редактор Paint.Пользуясь инструментом Овал изобразить
- 24. Запустить графический редактор Paint.Пользуясь инструментом Линия изобразить
- 25. Что такое АЛГОРИТМЧто такое АЛГОРИТМ?Кто или что
- 26. Домашнее задание
- 27. Карта рефлексии Отлично
Российскому патриоту любой подвиг в охоту
Слайд 3Внимательно слушать
Запоминать
Думать
Отвечать
Чтобы хорошо учиться, необходимо выполнять следующее правило:
Слайд 4
Урок
Актуализация знаний
Цель урока
Исследование
Самостоятельная работа
Модель урока
Итог урока
Слайд 5
Карта рефлексии
Отлично хорошо
Не получается
Мой настрой
Как я помню предыдущий материал
Как я понял цель урока
Как я понял основное правило урока
Как я умею применять правило
Как я работал
Слайд 6Каким органом чувств человек воспринимает зрительную информацию?
Устройство ввода информации?
Как называют процессор?
Объект,
передающий информацию?
Объект, принимающий информацию?
Сведения, знания об окружающем мире?
Устройство для хранения информации?
Устройство вывода информации на бумагу?
Объект, принимающий информацию?
Сведения, знания об окружающем мире?
Устройство для хранения информации?
Устройство вывода информации на бумагу?
Актуализация знаний
Слайд 9Слово «алгоритм» происходит от имени выдающегося арабского ученого Аль-Хорезми. Как научный
термин первоначально оно обозначало правила выполнения арифметических действий, автором которых был Аль-Хорезми.
С течением времени это слово приобрело более широкий смысл и стало обозначать любые точные правила действий.
О происхождении слова
«алгоритм»
Слайд 10
Выбери задачу
Найди неизвестное слагаемое
15+х=20
Найди неизвестное уменьшаемое
х-24=10
Найди неизвестное вычитаемое
39-х=17
Найди неизвестный множитель
7*х=42
Найди
неизвестный делитель
72:х=9
72:х=9
Слайд 11Задачи бывают разные
Пришить пуговицу
Купить хлеб
Собраться в школу
Посадить дерево
Хорошо учиться
Решить уравнение
Слайд 12Посадка дерева
Выкопай в земле ямку
Опусти в ямку саженец
Засыпь ямку с саженцем
землей
Полей саженец водой
Полей саженец водой
Слайд 13Алгоритм – это четко определенная последовательность шагов в решении задачи, приводящая
от исходных данных к требуемому результату.
Что такое алгоритм?
Слайд 14 Покупка хлеба
Возьми у мамы деньги.
Пойди в магазин.
Выбери нужные хлебобулочные изделия.
Оплати стоимость
покупки.
Принеси хлеб домой.
Принеси хлеб домой.
Исполнитель
Слайд 16На «раз» - всем руки вверх поднять,
На «два»-присесть,
На «три» - всем
встать,
«Четыре» - всем носки достать,
И «пять» - за парты сесть опять
«Четыре» - всем носки достать,
И «пять» - за парты сесть опять
Алгоритм «Физкультминутка»
Слайд 18Запиши значение дня твоего рождения.
Умножь его на значение месяца твоего рождения.
Результат
увеличь на год твоего рождения.
От полученной суммы вычти свой возраст.
От полученной суммы вычти свой возраст.
«Мой день рождения»
Слайд 19Запиши такое двузначное число, чтобы цифра десятков была на 2 >
цифры единиц.
Переставь цифры в обратном порядке.
Вычти меньшее число из большего.
Полученную разность сложи с нею же.
Переставь цифры в обратном порядке.
Вычти меньшее число из большего.
Полученную разность сложи с нею же.
Выполни алгоритм "Перестановка"
Слайд 20Реши 5 примеров:
7+19+11+13=
6+6+5=
19-3-9=
19-7-3-2=
2+5+4+6=
Запиши номера примеров, которые можно объединить в одну группу
по общим признакам.
Объясни общие признаки.
Объясни общие признаки.
Найди общие признаки
Слайд 22Запустить графический редактор Paint.
Пользуясь инструментом Прямоугольник изобразить фигуру, состоящую из трех
квадратов по образцу.
С помощью инструмента Карандаш обойди без отрыва руки вдоль контура полученной фигуры, не проходя вдоль одного и того же отрезка дважды.
С помощью инструмента Карандаш обойди без отрыва руки вдоль контура полученной фигуры, не проходя вдоль одного и того же отрезка дважды.
Алгоритм "Квадрат"
Слайд 23Запустить графический редактор Paint.
Пользуясь инструментом Овал изобразить два круга разных размеров.
Пользуясь
инструментом Заливка залить большую фигуру красным цветом, меньшую – желтым.
Алгоритм "Круг"
Слайд 24Запустить графический редактор Paint.
Пользуясь инструментом Линия изобразить фигуру треугольник.
Пользуясь инструментом Линия
разделить этот треугольник на два треугольника.
Пользуясь инструментом Заливка залить большую фигуру зеленым цветом, меньшую – желтым.
Пользуясь инструментом Заливка залить большую фигуру зеленым цветом, меньшую – желтым.
Алгоритм "Линия"
Слайд 25Что такое АЛГОРИТМЧто такое АЛГОРИТМ?
Кто или что такое ИСПОЛНИТЕЛЬ?
Можно ли в
алгоритме менять порядок действия?
Как связаны между собой понятия: ИСХОДНЫЕ ДАННЫЕ, РЕЗУЛЬТАТ, ИСПОЛНИТЕЛЬ, АЛГОРИТМ?
Как связаны между собой понятия: ИСХОДНЫЕ ДАННЫЕ, РЕЗУЛЬТАТ, ИСПОЛНИТЕЛЬ, АЛГОРИТМ?
ИТОГ УРОКА
Слайд 27
Карта рефлексии
Отлично хорошо
Не получается
Мой настрой
Как я помню предыдущий материал
Как я понял цель урока
Как я понял основное правило урока
Как я умею применять правило
Как я работал
