- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку информатики Системы Счисления
Содержание
- 1. Презентация к уроку информатики Системы Счисления
- 2. Системы счисленияДвоичная система счисления
- 3. ОпределенияСистема счисления – это способ записи чисел
- 4. Перевод целых чиселДвоичная система: Алфавит: 0,
- 5. https://resh.edu.ru/subject/lesson/3257/train/#192280
- 6. https://inf-oge.sdamgia.ru/test?theme=13
- 7. Домашняя работаПострой фигуру (по точкам) на координатной плоскости
- 8. Слайд 8
- 9. Слайд 9
- 10. Итоги урока, выставление оценок. Можете ли вы
- 11. Моё настроение
Системы счисленияДвоичная система счисления
Слайд 3Определения
Система счисления – это способ записи чисел с помощью специальных знаков
– цифр.
Числа: 123, 45678, 1010011, CXL
Цифры: 0, 1, 2, … I, V, X, L, …
Алфавит – это набор цифр. {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9}
Типы систем счисления:
непозиционные – значение цифры не зависит от ее места (позиции) в записи числа;
позиционные – зависит…
Числа: 123, 45678, 1010011, CXL
Цифры: 0, 1, 2, … I, V, X, L, …
Алфавит – это набор цифр. {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9}
Типы систем счисления:
непозиционные – значение цифры не зависит от ее места (позиции) в записи числа;
позиционные – зависит…
Слайд 4Перевод целых чисел
Двоичная система:
Алфавит: 0, 1
Основание (количество цифр): 2
10
2
2 10
19
19 = 100112
система счисления
100112
4 3 2 1 0
разряды
= 1·24 + 0·23 + 0·22 + 1·21 + 1·20
= 16 + 2 + 1 = 19
Слайд 10Итоги урока, выставление оценок.
Можете ли вы назвать тему урока?
Вам было
легко или были трудности?
Что у вас получилось лучше всего и без ошибок?
Какое задание было самым интересным и почему?
Как бы вы оценили свою работу?
Что у вас получилось лучше всего и без ошибок?
Какое задание было самым интересным и почему?
Как бы вы оценили свою работу?
