- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку информатики 5 класс
Содержание
- 1. Презентация к уроку информатики 5 класс
- 2. Цель урока - проверить знания учащихся по
- 3. Строка менюСтрока заголовкаЗакрывающая кнопкаСворачивающая кнопкаРазворачивающая кнопкаПолосы прокруткиРамка
- 4. По способу перехода к меню различают:Раскрывающиеся меню
- 5. Раскрывающееся менюВыбор в строке меню
- 6. Раскрывающееся менюКлавиатурные комбинацииДополнительная информацияДиалоговое окно
- 7. Раскрывающееся меню.Выбор пункта из раскрывающегося менюКомандные кнопки
- 8. Раскрывающееся менюНеактивные кнопки
- 9. Раскрывающееся менюУстановленный флажок
- 10. Раскрывающееся меню, спискиСписки
- 11. Вкладки, переключателиВкладки Переключатели
- 12. Контекстное меню
- 13. Закрепление№ 23 с.67Соедините стрелками надписи с соответствующими
- 14. № 24 с.68Соедините стрелками надписи с соответствующими
- 15. № 25 с.68Соедините стрелками надписи с соответствующими им элементами рисунка. Раскрывающиеся спискиКомандные кнопкиФлажкиСписки
- 16. № 26 с.69Соедините стрелками надписи с соответствующими им элементами рисунка. ФлажокПоле вводаКомандные кнопкиПереключатель
- 17. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ§ 2.8 Придумать и изобразить диалоговое
- 18. Сегодня на уроке:я узнал (узнала) …я научился
- 19. Спасибо за урок!
Цель урока - проверить знания учащихся по устройству компьютера и основам пользовательского интерфейса; расширить представления учащихся о меню и управлении компьютером с помощью меню
Слайд 2Цель урока -
проверить знания учащихся по устройству компьютера и основам
пользовательского интерфейса; расширить представления учащихся о меню и управлении компьютером с помощью меню
Слайд 3Строка меню
Строка заголовка
Закрывающая кнопка
Сворачивающая кнопка
Разворачивающая кнопка
Полосы прокрутки
Рамка окна
Рабочая область
Соедините стрелками надписи
с соответствующими им
основными элементами окна программы.
Слайд 4По способу перехода к меню различают:
Раскрывающиеся меню
(щелкнуть на его название в строке меню)
Контекстные меню (вызывается щелчком правой кнопки мыши)
Слайд 13Закрепление
№ 23 с.67
Соедините стрелками надписи с соответствующими им элементами рисунка.
Название
открытого меню
Выбранный пункт меню
Строка меню
Открытое меню
Пункт меню, выбор которого приведет к появлению диалогового окна.
Слайд 14№ 24 с.68
Соедините стрелками надписи с соответствующими им элементами рисунка.
Недоступные
для выполнения команды меню Правка
Название открытого меню
Комбинация клавиш, соответствующая команде Выделить все
Пункты меню, выбор которых приведет к появлению диалоговых окон
Команда соответствующая клавиатурной комбинации {Ctrl+H}
Слайд 15№ 25 с.68
Соедините стрелками надписи с соответствующими им элементами рисунка.
Раскрывающиеся
списки
Командные кнопки
Флажки
Списки
Слайд 16№ 26 с.69
Соедините стрелками надписи с соответствующими им элементами рисунка.
Флажок
Поле
ввода
Командные кнопки
Переключатель
Слайд 17
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
§ 2.8 Придумать и изобразить диалоговое окно, подобное окну "Мой
компьютер", с. 86 учебника (в окне постараться разместить как можно больше элементов управления).
Слайд 18Сегодня на уроке:
я узнал (узнала) …
я научился (научилась)…
самым легким при выполнении
практической работы для меня было…
самым трудным на уроке оказалось…
самым трудным на уроке оказалось…
Продолжи фразу
