Презентация, доклад к проекту Среда безопасности интернет 6 класс 2016-17 уч.год

Каримова Р.Д.

МАОУ СОШ с. Новая Елюзань Балаковского района Саратовской области
2016-2017 уч.год

родителей подростков?

сети являются неотъемлемым атрибутом жизни многих подростков. Некоторые готовы целыми днями проводить своё время в своём виртуальном мире. Более половины подростков почти все свое свободное время проводят в социальных сетях и посещают их не менее одного раза в день. Около четверти молодых людей посещает свои странички социальных сетей более 10 раз в сутки.

агрессивно относятся к высказываниям окружающих. Многие подростки , к сожалению, полностью погружаются в свой виртуальный мир, забыв про реальность. Социальные сети затягивают в мир псевдокомфорта.

2. « Сайты с готовыми докладами и рефератами» -66%
3. «Сайты содержащие музыку и видео» - 100%
4. « Игровые сайты»-33%
5. «Поисковые системы» – 66%
6. «Сайты содержащие фото и видео эротического содержания» – 0%
7. « Образовательные сайты» - 33%
8. « Чаты и форумы» - 33%
9. « Виртуальные музеи» -33%
10. « Виртуальные энциклопедии»-33%

Общение: Мой мир, Контакт, Одноклассники и другие социальные сервисы и форумы.
Самореализация.
Получения дополнительного образования.
Расширение территориальных границ.
Обеспечение досуга.
Формирование информационной компетентности, включающей умение работать с информацией: находить, получать, анализировать, систематизировать и использовать.

Формирование недостоверных понятий об объектах, явлениях и процессах.
Ухудшение здоровья:
-потеря зрения (компьютерный зрительный синдром);
-гиподинамия;
-искривление осанки;
-психические и интеллектуальные нарушения развития

использует глобальную сеть в своих целях. Некоторые дети используют Интернет ради получения информации, а некоторые для развлечения. Но развлечения, в свою очередь, могут быть полезными, такие как поиск информации для расширения кругозора. А родителей настораживает именно то, что Интернет слишком доступен для подростков. Если родители считают нужным защитить своего ребёнка от пагубного влияния Интернета они должны сделать…

родителей, пагубно воздействуют на неустойчивую психику подростка. Например, поставить фильтр или заблокировать доступ к каким-то социальным сетям, если, конечно, они считают это необходимым.

Вывод.

Мы пришли к выводу, что Интернет для подростка может быть как другом, так и врагом. Другом он будет в том случаи, если подросток будет получать от туда нужную, интересную и обновленную для него информацию, которую порой нельзя найти в книжках. А враг он, потому что в поисках нужной информации, подросток сталкивается с абсолютно ненужной и вредной информацией.