Презентация, доклад к докладу Мониторинг, как один из критериев успешности учащихся

на различных этапах обучения

Получить объективные данные, свидетельствующие об определенном уровне качества образования и воспитания

Наметить стратегию образовательного процесса

Изучить ряд сопоставимых показателей по классам

Отобрать объективные методы мониторинга и критериев оценки результатов

действий

его опыта, отношения к ученикам, профессиональной позиции;

МЕТОД ТЕСТОВЫХ СИТУАЦИЙ

Создание специальных условий, в которых каждый компонент учебно-профессиональной деятельности проявляется наиболее отчетливо, учителем осуществляются приемы прерывание учебных действий учащихся, задавание уточняющих вопросов, стимулирование познавательных действий.

ЭКСПЛИКАЦИЯ

Позволяет диагностировать происходящие изменения в развитии обучаемого и оперативно вносить коррективы в процесс образования.

творческие работы

ТЕСТИРОВАНИЕ

Один из объективных методов сбора данных уровня развития педагогических процессов и степени выраженности психического развития учащегося.

ОПРОСНЫЙ МЕТОД

Позволяет получить информацию о развитии субъектов образовательного процесса на основании анализа письменных или устных ответов на стандартные специально подобранные вопросы.

воспроизведение информации

Умение применять информацию

Позволяет делить информацию на части и устанавливать взаимосвязь между ними

Позволяет реорганизовать информацию из разных источников

неуспеваемости

конечных уровней учебных достижений

КОРРЕКЦИЯ

12.11.15 по 29.12.2015 г. Ваш сын Анчугин Родион имеет следующие результаты по предмету – информатика:





Занимает 19 место в рейтинге класса.
С уважением учитель информатики Бохан Р.А.___________

уровни учебных достижений учащихся, проектировать планы обучения. Процесс обучения становится не только отслеженным, но и целенаправленным

важная
4 – важная
3 – причина, оказывающая заметное влияние
2 – причина, оказывающая влияние иногда;
1 – причина, очень редко оказывающая влияние;
0 – не существенная.

тематический, промежуточный, итоговый

Наличие пакета измерителей на всех этапах контроля

Организация контрольно-проверочных срезов, обеспечивающих систематичность и периодичность контроля.

Апробация измерителей и последующая коррекция обнаруженных пробелов в знаниях