Презентация, доклад Информация и информационные процессы

Николаевна

Информация и информационные процессы.

- хранение
- обработка
Информационные процессы в компьютере
- ввод информации в компьютер
- хранение информации в компьютере
- обработка информации в компьютере
- вывод информации в компьютере
Кодирование информации
Декодирование информации

играть, читать. Вопросы, ответы, просьбы, смех и слезы – все это информация. Общение людей друг с другом дома и в школе, на улице и на работе связано с получением информации. Любая совместная деятельность людей (работа, игра, учеба, спорт) невозможна без обмена информацией. Информация, получаемая человеком, обычно касается каких-то предметов или нас самих и связана с событиями, которые происходят в окружающем нас мире.

варенье
сладкое. Потрогав утюг пальцем, можно узнать,
включен он или выключен, только прежде чем это
делать, попросите маму показать, как надо это делать
правильно. Иначе болезненный ожог может принести
Вам неприятную информацию, что от утюга надо
держаться подальше. Больше всего информации дает
зрение. Если глаза открыты, то через них поступает
огромное количество информации о форме и
цвете предметов, о том, где они
находятся, и даже о том, как они
двигаются .

Осязание Слух

Мозг человека (память)

и обществом с помощью своих органов чувств.

обладать некоторыми свойствами.
Полнота – информация должна быть исчерпывающей.
Достоверность – информация должна поступать без ошибочных сведений.
Понятность – поступающая к нам информация должна быть понятна.
Своевременность – информация должна поступать к нам вовремя.
Важность – информация должна быть нужной нам (важной).

полная, актуальна и полезна ли она для окружающих, достоверны ли полученные сведения. Это позволит лучше понять друг друга, найти правильное решение в любой ситуации.
Вы постоянно анализируйте свойства информации, часто не придавая этому значения. В повседневной жизни от свойств информации часто зависят жизнь и здоровье людей, вовремя полученная информация может принести пользу людям.

нас десять пальцев.
День и ночь – сутки.
Понятная информация:
Буква – это часть алфавита.
Байт – это единица измерения информации.
Важная информация:
У жирафа – длинная шея.
В ранце надо носить учебники и тетради.

информацией

Естественные
языки
русский
английский
китайский
и другие

Формальные языки
язык математики
язык музыки
язык химии
и другие

Устная форма
(речь)

Письменная форма
(письменность)

Языки, используемые
в информатике

называют информационными процессами.

Информационные процессы

Информационные процессы

получение

хранение

передача

обработка

передачи информации. Книга – источник информации, а ученик – приёмник информации.

раньше использовались очень оригинальные идеи. Известно, например, применение на Кавказе костровой связи. Два костровых сигнальщика находились на расстоянии прямой видимости на возвышенных местах или башнях. Когда приближалась опасность, сигнальщики, зажигая цепочку костров, предупреждали об этом население.

с гонцом письмо.

Люди придумали много разных устройств для быстрой передачи информации: телевизор, радио, телеграф, телефон.

был изобретен магнитофон. Магнитная запись позволяет сохранять звук. А видеомагнитофон позволяет записывать и изображения.

Если спилить дерево, то по кольцам на стволе можно определить, сколько ему лет, дождливым или засушливым был каждый год его жизни. Значит, в дереве хранится информация обо всей его жизни.
Давным-давно, когда на Земле
жили первобытные люди,
возникла необходимость хранить
различные сведения о способах охоты,
земледелия. Для этого люди
использовали рисунки, зарубки на палках, узелки на веревках. По рисункам мы и узнали, как они жили.

обрабатывал информацию.

операции с многозначными числами.

Счетные инструменты распространялись и развивались по всему миру. Например, счеты. В России они появились на рубеже XVI – XVII веков. И до сих пор в нашей стране счеты можно увидеть не только в музеях.

– это устройство для работы с информацией.

другу можно нарисовать, записать пожелания текстом,
записать свою
поздравительную речь
на аудио или видео кассету.

и у человека. Это ввод информации,
хранение, обработка и ее вывод.
Причем компьютер может
хранить и начальную
информацию, и обработанную.

как у человека. Для ввода информации в компьютер существуют специальные устройства. Например, с клавиатуры можно ввести текстовую и числовую информацию,

Ввод информации в компьютер

а с помощью сканера – графическую.

диски (дискеты). Емкость такого диска равна 1,44 Мбайт.

Для переноса и хранения больших объемов данных используют лазерные компакт-диски, получившие обозначение CD. Емкость такого диска 650 – 700 Мбайт.

Жесткий диск делается из металла и покрывается магнитным слоем. Несколько таких дисков собираются в пакет. Благодаря такой конструкции жесткий диск может хранить намного больше информации, чем дискета. Емкость такого диска измеряется в гигабайтах.

микросхем, одна из которых, главная, называется центральным процессором.
Центральный процессор
отвечает за обработку
информации и за управление
другими устройствами компьютера.

картинки, подготовленные на компьютере.
Наиболее распространены матричные,
струйные и лазерные принтеры.

II. Плоттер – выводит на бумагу графические данные – выполняет качественные цветные печатные копии сложных схем, графиков, чертежей, географических карт, архитектурных проектов.

музыки,
человеческого голоса и т.д. Для
этого предназначены динамики,
колонки, наушники.

IV. Монитор – выводит информацию,
имеющуюся в компьютере на экран.

всегда хранится в виде кодов. Когда мы пишем что-то в тетради, мы на самом деле кодируем информацию с помощью специальных символов. Эти символы всем знакомы – они называются буквами. И система такого кодирования – это обыкновенная азбука. Жители других стран те же самые слова запишут по-другому, другими буквами – у них своя азбука. В некоторых странах вместо букв используют иероглифы – это еще более сложный способ кодирования информации. Можно кодировать и звуки: мелодию можно записать с помощью нот.В виде кодов хранятся и изображения.

такой информацией, которая передается специальными значками (кодами). Это нотная запись в музыке,
это и звуки речи –
фонетические знаки (транскрипции),
это и календарь погоды – хорошо вам знакомые значки.

в виде задач, загадок, ребусов.
Декодирование информации – это преобразование закодированной в виде условных обозначений (или сигналов) информации в привычную для нас форму представления информации.