- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Игровые технологии на уроке информатики в 5 классе
Содержание
- 1. Презентация Игровые технологии на уроке информатики в 5 классе
- 2. «…ребенок должен играть, даже когда делает серьезное дело. Вся его жизнь – это игра.»А.С. Макаренко
- 3. ЦЕЛЬ ИГРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ-пробудить интерес к науке, познанию, книге и учению
- 4. Слайд 4
- 5. Слайд 5
- 6. СУЩНОСТЬ ИГРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙигра-забаваигра-увлечениеигра-творчество
- 7. РЕЗУЛЬТАТ ИГРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ:эффективное средство воспитания познавательных интересов
- 8. «Игра – это огромное светлое окно, через
- 9. ИГРЫ И ИГРОВЫЕ УПРАЖНЕНИЯ НА УРОКАХ
- 10. Расставьте карточки, начиная с самой большой. Постройте пирамидку.
- 11. Слайд 11
- 12. Игра «Домино»
- 13. Игровое упражнение «Реши правильно и прочти»
- 14. Игра «Кто больше?»
- 15. ИГРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИЗАПРОТИВявляется естественной формой труда ребенка,
- 16. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ.
Слайд 2«…ребенок должен играть, даже когда делает серьезное дело. Вся его жизнь
А.С. Макаренко
Слайд 7РЕЗУЛЬТАТ
ИГРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ:
эффективное средство воспитания познавательных интересов и активизации деятельности учащихся;
тренировка
стимулирует умственную деятельность учащихся, развивает внимание и познавательный интерес к предмету;
способствует преодолению пассивности учеников;
способствует усилению работоспособности учащихся.
Слайд 8«Игра – это огромное светлое окно, через которое в духовный мир
В.А. Сухомлинский
Слайд 15ИГРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
ЗА
ПРОТИВ
является естественной формой труда ребенка, приготовлением к будущей
способствует повышению интереса, активизации и развитию мышления;
несет здоровьесберегающий фактор в развитии и обучении;
идет передача опыта старших поколений младшим;
способствует использованию знаний в новой ситуации;
-способствует объединению коллектива и формированию ответственности
-сложность в организации и проблемы с дисциплиной;
- подготовка требует больших затрат времени, нежели ее проведение;
-увлекаясь игровой оболочкой, можно потерять образовательное содержание
- невозможность использования на любом материале;
-сложность в оценке учащихся
