Презентация, доклад Файлы и файловые структуры

Козлова Наталья Анатольевна

информатики:
Козлова Наталья Анатольевна

файлу
полное имя файла

совокупность файлов на диске и взаимосвязей между ними.

с небольшим
(до нескольких десятков) количеством файлов.

A:\ d1.txt
d2.txt
d3.txt
d4.txt
d5.txt

Графическое изображение иерархической файловой структуры называется деревом.

и тысячи) количества файлов.

Графическое изображение иерархической файловой структуры называется деревом.

E:\ видеозапись.avi
график.xls
тексты буква.txt
цифры.txt

изображения фото Бия.jpeg
Катунь.jpeg
Онегин.doc аквариум.bmp
мелодия.mp3

состоит из двух частей, разделённых точкой: собственно имени файла и расширения.

D:\Фото\Отдых\Море_2016\Аквапарк_12.jpg

имена?

Ответь на вопросы:

при создании файла.

другом каталоге или на другом носителе);
перемещение (производится перенос файла в другой каталог или на другой носитель, исходный файл уничтожается);
переименование (производится переименование собственно имени файла);
удаление (в исходном каталоге объект уничтожается).

Имя файла, состоит из двух частей, разделённых точкой: собственно имени файла и расширения.
Каталог - это поименованная совокупность файлов и подкаталогов (вложенных каталогов). Каталог самого верхнего уровня называется корневым каталогом.
Файловая структура диска - это совокупность файлов на диске и взаимосвязей между ними. Файловые структуры бывают простыми и многоуровневыми (иерархическими).
Путь к файлу - имена всех каталогов от корневого до того, в котором непосредственно находится файл. Последовательно записанные путь к файлу и имя файла составляют полное имя файла.
Полное имя файла уникально.

вверх, затем ещё раз поднялся на один уровень вверх и после этого спустился в каталог Экзамен, в котором находится файл Вопросы.doc. Каков путь к этому файлу?

Решение:

Задача 1

C:

Физика

Задачи

Пользователь работал с каталогом

Механика

Поднявшись на один уровень вверх он оказался в каталоге:

Поднявшись ещё на один уровень вверх он оказался в каталоге:

После этого он спустился в каталог Экзамен:

Экзамен

Полный путь к файлу имеет вид: C:\Физика\Экзамен\Вопросы.doc

-----
-----
-----
-----

Вопросы.doc

дереве каталогов на уровень выше, спустился в подкаталог Презентации и удалил из него файл Введение.ppt. Каково полное имя файла, который удалил учитель?

Решение.

Пользователь работал с каталогом:

Поднявшись на один уровень вверх он оказался в каталоге:

Спустившись на один уровень вниз он оказался в каталоге Презентации:

В каталоге Презентации он удалил файл Введение.

Полное имя удалённого файла:
D:\Уроки\7 класс\Презентации\Введение.ppt

который является подкаталогом каталога ЛИТЕРАТУРА. В таблице приведены фрагменты полного имени файла:

Восстановите полное имя файла и закодируйте его буквами (запишите последовательность букв без пробелов и запятых).

Саша работал с каталогом:
D:\УРОКИ\ИНФОРМАТИКА\ПРАКТИЧЕСКИЕ РАБОТЫ.
Он поднялся на два уровня вверх, затем спустился в подкаталог АЛГЕБРА и создал в нём файл Кроссворд.txt. Каково полное имя файла, который создал Саша?

Пользователь работал с каталогом:
D:\ДОКУМЕНТЫ\ФОТО\2011\ВЕСНА.
Сначала он поднялся на три уровня вверх, потом спустился в каталог ЭКЗАМЕН и после этого спустился в каталог ИНФОРМАТИКА. Укажите полный путь для того каталога, в котором оказался пользователь.
D:\ДОКУМЕНТЫ\ФОТО\ИНФОРМАТИКА
D:\ДОКУМЕНТЫ\ИНФОРМАТИКА\ЭКЗАМЕН
D:\ДОКУМЕНТЫ\ЭКЗАМЕН\ИНФОРМАТИКА
D:\ДОКУМЕНТЫ\ФОТО\2011\ВЕСНА\ЭКЗАМЕН\ИНФОРМАТИКА

Г Е Г В Д
2). D:\Уроки\Алгебра\Кроссворд.txt
3). D:\Документы\Экзамен\Информатика

- последовательность букв, цифр и прочих допустимых в именах файлов символов, в том числе:
? (вопросительный знак) - означает ровно один произвольный символ;
* (звездочка) - означает любую (в том числе и пустую) последовательность символов произвольной длины.
Например, по маске ma?.* будут найдены файлы с произвольными расширениями и трёхбуквенными именами, начинающимися с буквы «m».

удовлетворяют маске: ?l*ck.*t?

elpack.ty

…
Я понял(а), что …
Я научился(ась) …
Теперь я могу …
У меня получилось …
Я смог(ла) …
Меня удивило …
Урок дал мне для жизни …
Мне захотелось …

Итог урока. Рефлексия

с.89 №12-16 (письменно)

Домашнее задание