2016г.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад для работы с интерактивной доской в игровой форме (дети) В гостях у Кляксы
Содержание
- 1. Презентация для работы с интерактивной доской в игровой форме (дети) В гостях у Кляксы
- 2. Здравствуйте, ребята! Гав! Меня зовут Клякса!!! Однажды
- 3. Ребята, управлять интерактивной доской мы можем с
- 4. ВНИМАТЕЛЬНО посмотрите на саму доску! По бокам,
- 5. Получилось? ГАВ!!! Тогда давайте попробуем выполнить несколько
- 6. Задание 1. Придумайте и запишите название своей команды на доске.МальчикиДевочки
- 7. МОЛОДЦЫ! Мне очень нравятся Ваши названия!Задание 2.
- 8. Какие молодцы!!! Так быстро справились!!!Задание 3. А
- 9. ГАВ! Я так рад! ГАВ! Как хорошо
- 10. ГАВ! А теперь очередь мальчиков!!!!!!!
- 11. Рисуете Вы красиво! А задачи решать умеете???Задание
- 12. Задание 6. Какая фигура будет следующей? Вы пока отвечайте, а я побегаю, ГАВ!МАЛЬЧИКИДЕВОЧКИ
- 13. Мальчишки и девчонки! Вот мы и добрались
- 14. Мальчишки и девчонки! Теперь Вы умеете пользоваться
Здравствуйте, ребята! Гав! Меня зовут Клякса!!! Однажды мальчик Вася Иванов нарисовал меня в тетради на уроке информатики, и теперь я помогаю всем мальчишкам и девчонкам научиться пользоваться интерактивной сенсорной доской! ГАВ!Вы хотите что бы я Вам
Слайд 1В гостях у Кляксы
Работаем с интерактивной доской.
Выполнила: Леонова Ю.С.
Учитель МБОУ «Средняя
школа №2»г.Десногорска
Слайд 2Здравствуйте, ребята! Гав! Меня зовут Клякса!!! Однажды мальчик Вася Иванов нарисовал
меня в тетради на уроке информатики, и теперь я помогаю всем мальчишкам и девчонкам научиться пользоваться интерактивной сенсорной доской! ГАВ!
Вы хотите что бы я Вам помог???
Не слышуууу…!ГАВ!
Вы хотите что бы я Вам помог???
Не слышуууу…!ГАВ!
Слайд 3Ребята, управлять интерактивной доской мы можем с помощью наших с вами
пальчиков (поэтому доска называется СЕНСОРНОЙ) или с помощью вот такого приспособления, которое называется ЭЛЕКТРОННАЯ РУЧКА! ГАВ!
Слайд 4ВНИМАТЕЛЬНО посмотрите на саму доску! По бокам, вы сможете увидеть наших
быстрых помощников-кнопки мгновенного переключения функций! ГАВ!
Чуть ниже Вы так же сможете увидеть разные инструменты для работы на доске!!!
Есть первые добровольцы для того, чтобы попробовать доску? Учитель Вам поможет! ГАВ!
Чуть ниже Вы так же сможете увидеть разные инструменты для работы на доске!!!
Есть первые добровольцы для того, чтобы попробовать доску? Учитель Вам поможет! ГАВ!
Слайд 5Получилось? ГАВ!!!
Тогда давайте попробуем выполнить несколько заданий, ГАВ!!!
Но помните, на
доске могут работать сразу два человечка, ГАВ!!!
Давайте разобьемся на 2 команды : команды девочек и команды мальчиков, ГАВ!!!
Давайте разобьемся на 2 команды : команды девочек и команды мальчиков, ГАВ!!!
Слайд 7МОЛОДЦЫ! Мне очень нравятся Ваши названия!
Задание 2. Я совсем запутался, какие
же игрушки любят девчонки, а какие игрушки любят мальчишки!!! Помогите мне поставить все на свои места с помощью перетягивания объектов.
Слайд 8Какие молодцы!!! Так быстро справились!!!
Задание 3. А теперь задание на время!!!
За 2 минуты вам нужно КРАСИВО и АККУРАТНО раскрасить картинки!
МАЛЬЧИКИ
ДЕВОЧКИ
Слайд 9ГАВ! Я так рад! ГАВ! Как хорошо у вас получилось решить
задание 3!
Теперь задание 4. Вы должны будете по очереди дорисовать человечка! Начнем с девочек!!!
Теперь задание 4. Вы должны будете по очереди дорисовать человечка! Начнем с девочек!!!
Слайд 11Рисуете Вы красиво! А задачи решать умеете???
Задание 5. Запишите решения задачи.
МАЛЬЧИКИ
ДЕВОЧКИ
Вася
купил 3 машинки за 7 рублей и 4 танка за 9 рублей. Сколько денег потратил Вася?
Лена купила 6 бантиков за 5 рублей и 5 бантиков за 8 рублей. Сколько денег отдала за покупку Лена?
Решение
Решение
Слайд 12Задание 6. Какая фигура будет следующей? Вы пока отвечайте, а я
побегаю, ГАВ!
МАЛЬЧИКИ
ДЕВОЧКИ
Слайд 13Мальчишки и девчонки! Вот мы и добрались до последнего задания!
Задание
5. Выделите маркером лишнее слово!
МАЛЬЧИКИ
ДЕВОЧКИ
1.Птица, самолет, пчела, машина, бабочка.
2. Смотреть, глядеть, таращиться, моргать, наблюдать.
3.Дождь, снег, град, молния, изморось.
4.Хлопок, шерсть, нейлон, лен, шелк. 5.Безжизненный, апатичный, вялый, оцепенелый, чувствительный.
1.Бросать, пинать, швырять, метать, раскидывать.
2.Бук, ясень, ель, ива, клен.
3. Вишневый, алый, красный, малиновый, шафрановый.
4.Мерин, волчица, лань, кобыла, овца.
5.Чума, бруцеллез, карбункул, температура, язва.
Слайд 14Мальчишки и девчонки! Теперь Вы умеете пользоваться интерактивной сенсорной доской!!! Сегодня
вы научились рисовать, закрашивать, выделять текст, рисовать фигуры, пользоваться кнопками доски и работать в совместной режиме! Вы большие молодцы! До новых встреч! ГАВ!
ВАШ КЛЯКСА!
ВАШ КЛЯКСА!
